华师大版科学八上《第一章 机械运动和力》ppt课件

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1、机械运动和力期末复习机械运动和力机械运动物体的位置随时间的变化力几种常见的力机械运动的描述运动快慢的比较匀速直线运动力的三要素力的测量力的作业效果力的概念弹力摩擦力重力运动和静止的相对性参照物定义公式单位运动快慢不变，沿直线运动力是物体对物体的作用．物体之间的作用是相互，即力总是同时成对出现．使物体的运动状态发生改变和使物体发生形变力的大小可用弹簧测力计测量，力的单位是牛顿，符号是N力的大小，方向，作业点。用一根带箭头的线段表示力的三要素，这种表示方法叫力的图示。大小，方向，作业点概念增大和减少摩擦的方法摩擦的种类静摩擦，滑动摩擦，滚动摩擦方

2、向概念总是指向使物体恢复原状的方向第一节机械运动机械运动：物体位置随时间的变化叫机械运动机械运动是最简单的运动形式1.运动和静止的相对性这幅图中的观光电梯里的人是静止还是运动的呢？为什么对同一物体的运动和静止，不同的人会作出不同的判断？参照物空中加油运动还是静止？长江探险漂流队乘坐竹筏顺流而漂，以江岸为参照物，竹筏是_____的；而以流水为参照物，竹筏是_______的。运动静止1、跳伞表演时，甲、乙两个跳伞员手拉手从飞机上一起跳下，在下降时，如果以飞机为参照物，他们是（）的;以地面为参照物，甲运动员是（）的;以乙运动员为参照物，甲运动员是（

3、）的。练习运动运动静止2、小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。第1句以为参照物；第2句以为参照物。练习岸自己、竹排2.运动快慢的比较（1）.、比较物体的运动快慢常用的方法:甲乙甲乙①比较相同时间内通过路程的长短.②比较通过相同路程所用时间的多少.(1)、什么叫做速度？物体在单位时间内通过的路程叫做速度。速度定量地描述物体运动的快慢。（2）、速度：有具体的数据来描述速度的计算公式:速度=路程时间v=stS=vtst=v变形(2)、速度的计算公式v=st速度的单位：国际单位制中的主单位:“米∕秒”单位符号:“m∕s”,读作“米每秒”常用单位:“千米∕

4、时”单位符号:“km∕h”,读作“千米每时”1米∕秒=3.6千米∕时比较：1米∕秒和1千米∕时的大小？(3)、速度的单位A、B、C三位同学参加百米赛跑，成绩如表一，则获得第一名的是（）这里比较三人赛跑快慢采用的最简便方法是________。D、E、F三位同学进行1分定时跑步，成绩如表二，则获得第一名的是（）同学。这里比较三人赛跑快慢采用的最简便方法是________。若只从路程的长短或只从时间的多少能否比较运动的快慢？若要比较B、D两位同学赛跑的快慢，则必须比较参赛者ABC成绩13’’614’’14’’7参赛者DEF成绩/米380385367

5、四、运动快慢的比较完成下列单位换算:54千米/时=____米/秒2.5米/秒=___千米/时试一试159下图中两个交通标志牌，方牌的含义是，圆牌的含义是。东门桥5千米30离东门桥的距离是5千米允许车速最快是30千米/时下列数据中，与实际情况相差不大的是（）A、人步行的速度是1米/秒B、乒乓球台的宽度大约是2000厘米；C、长跑运动员长跑后体温可达到46OC；D、一个鸡蛋的质量大约是500克3.航天飞机在太空与宇宙空间站对接时，两者在空中飞行的速度大小和方向必须_____，此时两物体间彼此处于相对______状态。4.一列长100米的列车，以3

6、6千米/小时的速度通过一座铁桥。列车全部通过铁桥所需时间为50秒，铁桥的长度是多少？列车全部在铁桥上的时间是多少？相同静止讨论：利用公式计算出来的速度，能够精确地描述匀速直线运动的快慢。它也能精确地描述变速直线运动的快慢吗？v=st在变速运动中，利用公式能够计算物体在一段时间内或一段路程上运动的平均速度v=st汽车和过山车的运动路线有什么不同呢？3.匀速直线运动机械运动曲线运动直线运动匀速直线运动变速直线运动匀速直线运动:我们把物体运动快慢不变,沿着直线运动.匀速直线运动是最简单的机械运动s=vt匀速直线运动中，速度Ｖ的大小是不变，路程Ｓ和时

7、间t成正比.匀速直线运动中，任何一段路程内或一段时间内的平均速度都等于匀速直线运动的速度在匀速直线运动中，速度的大小不变，物体在相等时间内通过的路程是相等的。即路程s跟时间t成正比。S=vt我们可以用路程－时间图象来表示匀速直线运动。路程—时间图象（s-t图象）通常以纵轴表示位移s，横轴表示时间t，物体通过的距离随时间变化的图象叫做路程—时间图象stts匀速直线运动的s-t图像说明：匀速直线运动的s-t图像是一条倾斜的直线思考题是否匀速直线运动的图线都过原点路程—时间图象（s-t图象）ts匀速直线运动的s-t图像五、匀速直线运动在匀速直线运动

8、过程中，物体速度保持不变。也可以用速度－时间图象来表示。五、匀速直线运动匀速直线运动的v-t图像tV12、用数学方法来研究自然科学问题，既形象又直观，下列各个量之间