第六讲:现代逻辑之——布尔、德摩根和皮尔士的逻辑学说(提纲)

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1、西方逻辑史提纲(之第六讲)第六讲:现代逻辑之一——布尔、德摩根和皮尔士的逻辑学说概述:(1)近代与现代的分期问题关键在于莱布尼茨究竟属于哪个时期?马玉珂的《西方逻辑史》把莱布尼茨的学说划入近代逻辑,而把之后布尔、弗雷格和罗素等人的学说作为现代逻辑的内容。宋文坚的《西方形式逻辑史》则把莱布尼茨作为跨两个阶段的逻辑学家,近代逻辑部分他讲了莱布尼茨对传统逻辑的贡献,而现代逻辑部分则讲了莱布尼茨作为数理逻辑创始人的地位。张家龙的《逻辑学思想史》或《数理逻辑发展史》中则大体上把莱布尼茨作为现代逻辑基础——数理逻辑的创始人。涅尔夫妇在

2、《逻辑学的发展》中把莱布尼茨作为“文艺复兴以后的逻辑”中的一节来介绍,之后又花较大篇幅论述了布尔代数、关系理论、弗雷格逻辑等等。(2)现代逻辑产生的总体背景与特征产生的总体背景:总结为三方面:一是社会历史基础(大背景),即17-18世纪欧洲资产阶级革命的胜利带来了资本主义社会的迅速发展。二是自然科学基础,主要是力学以及与力学紧密相关的数学的发展。三是逻辑学科自身内在发展的要求。一方面,古典形式逻辑有着形式化发展的趋势和条件;另一方面,它也有着自己的一些内在局限性(例如,对关系命题的忽略、缺乏量词研究、没有引入“变元”的概念

3、等等),正是这些局限阻碍了传统逻辑学的进一步发展,但却从反面促成了数理逻辑的产生。特征:数学中的公理化运动作为数理逻辑发展的主要动力,导致了现代逻辑研究的严重的数学化倾向。具体有以下表现:①从研究对象上,现代逻辑开始专注于研究数学形式化过程中提出的问题;②在研究方法上,现代逻辑主要采取了数学的方法论思路;那就是进行逻辑研究16河北大学政法学院西方逻辑史提纲(之第六讲)就意味着象数学那样用严格的形式证明去解决问题。这样,在逻辑学中也就形成了之前在数学中才有的、形式化的演算方法。这种方法的特点在于,演算规则仅仅涉及符号的形状,

4、而不涉及它的含义。③在研究的语言方面,现代逻辑以人工语言取代了自然语言,并且用跟数学符号相似的逻辑符号来表示。④在逻辑系统的构造进程方面,古典逻辑是从“具体命题——抽象定理”,是从“语义——语形”;现代逻辑则是从“抽象定理——具体命题”,是从“语形——语义”。这一发展倾向或特征直接导致了下面一些后果:第一方面,它增强了逻辑研究的深度,是逻辑学的发展继古希腊、中世纪之后进入第三个高峰期,并进而对整个科学,特别是数学、哲学、语言学、计算机科学和人工智能等领域产生了非常重要的影响。第二方面,现代逻辑的形式化特征使得逻辑系统中的公

5、式、定理的丰富程度远远超过了其它类型的逻辑。而符号化的公式、定理显然能避免以往在心理学、认识论和形而上学等许多问题上的纠缠。第三方面,现代逻辑的形式化发展,也使得“逻辑”的概念或“逻辑学”这一学科更加专门化和技术化(研究视角变窄)。第四方面,现代逻辑的形式化动力既然直接来源于数学,那它在之后的发展中,就始终和数学领域的研究及数学问题的解决联系在一起。(3)现代形式逻辑的大致划分及主要人物大致划分为三阶段:①奠基和初创时期自19世纪上半叶起至19世纪中后期弗雷格之前,持续了大约三、四十年,是现代形式逻辑的奠基和初创时期。主要

6、代表人物有布尔、德摩根、皮尔士等。②完善和系统化时期从19世纪70年代到20世纪30、40年代,约六、七十年时间,现代形式逻辑,尤其是作为基础的数理逻辑得到了逐步完善和系统化。主要代表有弗雷格和罗素。③进一步发展时期从20世纪30年代起至现在,为现代逻辑的进一步发展时期。在这一阶段,现代逻辑的发展表现出了新的发展方向与发展趋势。16河北大学政法学院西方逻辑史提纲(之第六讲)(第六讲:现代逻辑之一——布尔、德摩根和皮尔士的逻辑学说)1.布尔把逻辑变成代数1.1生平著述简介布尔(1815-1864),十九世纪英国著名数学家和逻

7、辑学家。布尔在当时学术界影响较大:1844年发表论文《关于分析中的一个普遍方法》,并因此获皇家学会的奖章;1849年任考克皇后学院教授;1857年被选为英国皇家学会会员。主要逻辑著作:a、《逻辑的数学分析:论一种演绎推理的演算法》(TheMathematicalAnalysisofLogic)(1847)。(1847)在该著作中布尔强调:数学的本质特征在于其形式,而不在于其内容;数学不(像今天某些字典所主张的)仅是“计量和数的科学”,而是广泛得多,包括符号连同在那些符号上运算的严格规则(这规则只受内部一致性需要的约束)的任

8、何研究。b、《思维规律:逻辑和概率的数学理论》(InvestigationoftheLawsofThought)(1854);在其中,他建立了形式逻辑和一种新代数——集合代数,今天以布尔代数(Booleanalgebra)著称。c、以及由R.里斯编辑的布尔手稿汇编《逻辑与概率研究》(1952)1.2主要

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