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时间:2018-07-26
《以孔子诞辰日为中华教师节的理由》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、以孔子诞辰日为中华教师节的理由篇一:2014-2015年第一学期扬州市江都区九年级期末历史调研试卷九年级历史试卷2015.2(本试卷考试时间为60分钟,分值为50分,开卷考试)答案写在答题卡上第Ⅰ卷选择题(共25分)一、选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分。每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。)1.最早体现“权力受制于民”的制度是()A.分封制B.科举制C.禅让制D.分封制2.小明看到《过秦论》中有这样一段话:“……有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时,商君佐之……于是秦人拱手而取西河之外。”他很想知道这位“有席卷天下”之心
2、的统治者是谁,你的看法是()A.黄帝B.禹C.秦始皇D.秦孝公3.与“斩木为兵,揭竿为旗”相关的历史事件是()A.大泽乡起义B.巨鹿之战C.楚汉战争D.长平之战4.2013年9月7日上午,国家主席习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学作重要演讲,提出共同建设“丝绸之路经济带”,下列关于“丝绸之路”的表述错误的是()..A.丝绸是通道上运输的主要商品B.从河西走廊向西最远到达欧洲C.“丝绸之路”的终点是长安D.东西方经济文化交流的桥梁5.秦朝和隋朝是我国历史上两个极为相似的朝代,下列属于他们相似之处有()①都有制度创新②都亡于暴政③都结束了长期分裂局面而统一④都有一项了不
3、起的工程A.①B.①②C.①②③D.①②③④6.我国是世界上最早种植水稻的国家之一,水稻开始逐渐跃居粮食产量首位始于()A.魏晋南北朝B.唐朝C.宋朝D.清朝7.中国古代四大发明对人类的进步作出了巨大贡献。请问四大发明中哪项发明对世界市场雏形的出现起到重要作用()A.火药B.造纸术C.指南针D.印刷术8.《明太祖论》中写道:“故吾以为明太祖制义取士,与秦焚书无异,特明巧而秦拙耳,其欲愚天下之心则一也。”讲述的是明太祖为了加强专制统治实施()A.焚书坑儒B.独尊儒术C.八股取士D.文字狱9.右图绘制了榜葛剌国进贡麒麟的场景(麒麟即索马里语giri长颈鹿的对音)。该“麒
4、麟”来到中国是通过何种途径?()A.丝绸之路B.鉴真东渡C.玄奘西行D.郑和下西洋10.九年级上册历史第一课“向人性扼杀者宣战”,请问这里的“人性扼杀者”指的是()A.罗马教皇B.地主阶级C.资产阶级D.艺术家、科学家和思想家11.16世纪一位外交官说,在对东方的探险中“宗教提供借口,而黄金提供动机”。这反映了当时()A.寻找黄金是为了传播基督教B.输出黄金是殖民扩张的重要形式C.黄金是推行外交政策的唯一手段D.追求黄金是新航路开辟的动力之一12.观察下图,方格内最适合填写的内容是()A.《权利法案》B.《人权宣言》C.《独立宣言》D.《解放黑人奴隶宣言》13.早期
5、资产阶级革命中是最大最彻底的一场革命是()A.英国革命B.法国革命C.美国独立战争D.南北战争14.英国诗人艾内斯特?琼斯在其作品《未来之歌》中写道:“土地,它为地主霸占,海洋,它在商人手头,矿藏充实了债主的钱柜,还有什么归我所有?……”诗歌中的这种局面是受到什么事件的冲击而造成的?()A.新航路开辟B.英国资产阶级革命C.文艺复兴运动D.工业革命15.学习历史,必须分清哪些是史实,哪些是观点。下列属于“观点”的是()A.克伦威尔担任“护国主”B.但丁是文艺复兴的先驱C.华盛顿领导美国独立战争D.罗伯斯庇尔被送上断头台16.某位历史学家对俄国废除农奴制的法令作了这样
6、的认识:“因为赎买了土地,他们(农奴)就摆脱了对地主的义务,而成为拥有私产的完全自由的农民”。这位史学家认为这一法令()A.解决了农奴的贫困问题B.为资本主义发展提供了劳动力C.加速了俄国向亚洲扩张D.使俄国成为发达资本主义国家17.19世纪60年代美俄两国都要解决国内的重大问题,其相同的历史任务是()A.使国家走上资本主义发展道路B.为工业资本主义发展开道C.避免国家分裂D.反抗殖民压迫18.明治维新中体现了资产阶级民主、平等观念的措施是()A.废藩置县B.殖产兴业C.文明开化D.废除封建身份制度,取消武士特权19.历史专题复习课上,老师在大屏幕上打出了商鞅、北魏
7、孝文帝、明治天皇、亚历山大二世人物的画像。那么,这节历史课的复习专题应该是()A.改变社会性质的革命B.科技改变生活C.战争与和平D.推动社会进步的变革20.在第一次世界大战中,作为同盟国成员的意大利在战争爆发后加入到协约国一方作战,这一事件最能说明一战的()A.性质B.导火线C.根本原因D.转折点21.文艺复兴和启蒙运动相比()①都是欧洲的思想解放运动②都反对天主教会,追求自由平等③前者侧重于个性解放,后者侧重于强调理性④前者是文明复兴,后者是文明新生A.①②③B.②③④C.①②D.③④22.合作有正当合作与非正当合作之分,19世纪末严重威胁世界和平与安全的非
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