小学六年级作文题目总汇

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1、小学六年级作文题目总汇 一、命题作文  1、感动   在我们生活中，令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景„„生活中你一定  经历、体验过许多令你感动的事情。    请以“感动”为话题写一篇作文。  2、生病了   生活中小感小冒的事情时常发生。因为生病我们有了一些独特感受，我们也备受家人的关注，我们的身边也悄然发生着一些与你生病有关的事情。拿起你的笔，述说那段生病的经历，那段不一样的感受哦！  请以生病了为话题写一篇记叙文。  3、发现   提示：可以用“发现”为题作文，也可以根据你要写的内容，在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当

2、的词语，也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。     参考题目：《我发现幸福就在身边》；《良心的发现》；《我发现了读书的奥秘》；《不同寻常的发现》；《偶然的发现》；《我发现了“新大陆”》；《21世纪的新发现》；《我发现了科学的奥妙》；《意外的发现》，  4、发现身边的美   法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”以“发现身边的美”为话题，写一篇不少于500字的作文。  5、泪水   泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。

3、回首往事，你会有什么感受和启示呢？   请以“泪水”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容真实感人。  6、礼物   在日常生活中，我们会收到许多礼物。或是节日礼物，生日礼物，或是某种特定情况下赠送的礼物。小小礼物往往蕴含着几多关爱，几多深情。   请以“礼物”为话题，写一篇作文。题目自拟，文章具体感人。  7、照片    岁月流逝，往事会淡忘，但有一样不会消失——那就是照片。翻开你自己的相册，会看到母亲怀中啼哭的你，长着两个门牙玩耍的你，戴着红领巾学习的你„„哪一张照片让你久久难忘呢？你想对过去的岁月说些什么呢？   请以“照片”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容具体。  8、我的心里„

4、„   每个人有许多心里话，想说，但又不敢说。有许多烦恼，有许多开心的事，有许多„„今天给你一个平台，让你把心中的话说出来，我们期待着你这一个真心朋友的加入„„  9、合作   提示：你有过和他人合作的经历吗？选择一个合作成功或合作失败的事例写下来，要写清楚和谁合作，怎么合作，结果怎样。要求语句通顺连贯，感情真实自然。题目自拟。  10、我想写的一个人   我们生活在大千世界里。在我们的身边有形形色色的人。有你的至亲，有你的朋友，有你的左邻右舍，有你根本不认识的人。  就以我想写的一个人为话题写一篇记叙文。题目自拟，写前想想我为什么写他。  二、想象习作   1、一个苹果 （或者  一

5、个苹果引发的故事）苹果是我们日常生活中最常见的一种水果。它味道可口，营养丰富，人人爱吃。当然在它身上也会发生许多个动人的、有趣的、或难忘的„„故事，找一个出来写一写，写出你的真情实感。如果没有的话，那么请你发挥想象，合理地编一个与苹果有关的故事。  2、《春天来了》（或者  冬天来了）   从声音、色彩、气息、感觉等方面描写一个季节，请用上拟人比喻等修辞手法，试一试写成童话。  3、《梦想》   生活中你一定会有许多梦想吧，你希望这些梦想变成现实吗？今天就给你的梦想插上想像的翅膀，尽情地飞吧！以《梦想》为题，写一篇想像作文。  4、按提示编故事   故事对与同学们来说不能再熟悉了，因为

6、打小同学们就听过看过很多故事。如《狐狸和乌鸦》、《狐假虎威》、《丑小鸭》等等。在这些故事中，一些小动物，一些花花草草都变得那么可爱、生动。甚至说起了话，唱起了歌。我想同学们也一定希望自己能编一个美丽的故事。那就不妨试试。     （1）看静物写童话 《文具家园》 、《书包里的对话》、《桌子在哭泣》   （2）看动物写童话 《小老鼠感冒了》、《出走的小狗》  （3）字词搭桥写童话《秘密》 小兔－－－泪水－－－彩虹      （4）奇思妙想编故事《一片纸的旅行》、《如果时光能够倒流》 、《我想变成________》三、读（观）后感   1、选择自己读过的印象最深的一篇课文或者文章，或者教育

7、自己的一句名言警句，或者自己曾经看过的一部影视剧、一个节目、一次活动，写一篇读（观）后感。  四、觉得有意义的小学六年级作文题目   1、（1）六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑„„如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。 （2）“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会