药学学生信息素质教育的实践.doc

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1、药学学生信息素质教育的实践作者：李羿,臧志和,游元元,钟世红,李晨【摘要】信息收集处理能力是药学学生应具备的基本能力之一,本文探讨了提高药学学生信息收集处理能力的途径。对药用植物学、生药学、药物经济学等课程的教学方式进行了改革,在讨论课、见习课、实验课的教学中增加了学生对信息收集处理的实践。同时,在教师科研课题研究与教材编写中,对学生加以指导,培养其信息收集处理能力。通过培养药学学生信息收集处理能力以提高其综合素质,并提升整体教学水平。【关键词】药学教育;信息收集处理;教学水平　　【Abstract】It’

2、sbasicforpharmacycollegestudentstoknowhowtocollectandprocessinformation.Thechannelstodevelopinformationcollectingandprocessingabilityofstudentswerediscussedinthispaper.Educationmethodswerereformedinteachingofpharmaceuticalbotany,pharmacognosyandpharmacoeco

3、nomics,moreover,thepracticeofcollectingandprocessinginformationincreasedindiscussionlesson,probationlessonandexperimentlesson.Inthemeantime,studentswereguidedtocultivatetheirinformationcollectingandprocessingabilityinthestudyofteachers’scientifictopicandth

4、ecompositionofteachingmaterials.Eventually,theircomprehensivequalitywasimprovedbythisandthewholeteachinglevelwasalsopromoted.　　【Keywords】pharmacyeducation;informationcollectingandprocessing;teachinglevel　　21世纪是信息化社会的世纪,信息社会需要的人才应具备四种能力,即收集和处理信息的能力、获取新知识的能力

5、、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。而收集和处理信息能力是一切能力的基础,信息收集处理能力的提高有利于其他能力的全面提高。国内外医药高等院校越来越重视大学生良好收集处理信息能力的培养。医药高等院校要适应社会对创新型人才的要求,不断探索培养全面发展,具有创新精神和实践能力,能熟练运用信息化手段获取知识的高素质医药人才的途径[14]。　　本研究对药用植物学、生药学、药物经济学等课程的教学方式进行了改革,在讨论课、见习课、实验课的教学中增加学生对信息的收集与处理的教学环节;引导学生参加教师的科研课题研究

6、与教材的编写,从而培养和提高其信息收集处理能力。另外,在毕业论文与毕业设计中对学生进行辅导,通过对学生信息收集处理能力的培养,进一步提高其科研能力。希望通过上述实践提高药学学生收集处理信息的能力。41药学学生信息素质教育实践的目标　　通过提高药学学生信息收集处理能力途径的研究和实践,实现学生获取信息、识别信息、储存和整理信息以及应用信息等各方面能力的全面提高。首先,教会学生如何利用图书馆资源和网络资源,进行信息的收集;教会学生如何利用调查问卷和实地考察等方式,进行信息的收集。第二,经过各种途径收集到的信息,

7、内容虽然很丰富,但必须进行加工、整理。教会学生对收集到的信息进行甄别、筛选、分类和保存。第三,信息的利用有很多方面,一般是指利用所掌握的信息,分析、解决生活和学习中的各种实际问题。教会学生如何加工利用收集到的信息,如直接引用、分类比较和概括综合,完成文献综述和研究论文的撰写。　　2培养药学学生收集处理信息能力的实践　　2.1加快图书馆的建设,改善网络教学环境　　高校图书馆在大学生信息素质教育中发挥着重要作用[5]。为了促进学生主动学习,扩大学生的知识面,培养学生信息收集处理能力,我们加大了成都医学院图书馆和

8、药学院图书室的建设力度。馆藏书籍和专业中外科技期刊基本上能够满足学生信息查询的需要。同时,成都医学院图书馆还加快了信息化建设的步伐,建设现代化电子阅览室,引进各类中外文全文及文摘数据库20余个,数据总量超过2000GB.学生可通过网络方便地阅读各类文献。　　成都医学院的实验室、教室等处均可方便地上网,可充分满足运用现代化教学手段授课的需要。学生可充分利用局域网查阅资料、学习和交流。在教学过程中,适时介绍学科最新研