《网络信息资源检索与利用》复习资料

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1、“网络信息资源检索利用”复习资料中国文献信息资源及其检索工具体系大体了解中国文献信息资源的数量：2-3页；类型：图书、期刊、报纸、会议论文、学位论文、研究报告、政府出版物、档案文献等。按加工情况分，可有一次文献、二次文献和三次文献；按载体形式分，可有书写文献、印刷文献、缩微文献、音像文献、机读文献等；按内容的学科范围分，则有社科文献、科技文献等。把握一次文献、二次文献、三次文献的概念，3页；工具书的概念：工具书是一种汇集、编著或译述的材料，按特定的方法加以编排，以供解疑释难时查考之用的图书。4页；其

2、与普通图书的区别：内容的概述性、编制的查考性、条目排列的易检性；理解数值型数据库、事实型数据库、文献型数据库等基本概念：6页；检索工具的三大特点：电子版检索工具的五大优势：三大特点：从内容上看，检索工具强调比较全面系统地汇集、记录某一方面的知识或材料；从编排上看，检索工具强调必须按照特定的方法对内容加以组织编排；从编纂目的上看，检索工具强调主要是供人们有目的地检索查考，而不是系统阅读。简单地概括，检索工具在内容上具有完整性，在编排上具有易检性，在目的功用上具有查考性。P6五大优势：具有强大的检索功能

3、；检索工具和文献信息资源本身二位一体，一次文献和二次文献零距离；强化了对文献信息资源内涵和内在联系的深度揭示；提供全方位、立体化的信息；内容更新周期短、速度快。P7使用检索工具的基本技术方法掌握重点概念：印刷版工具的主要排检方法A．检索词：10页。包括字段词和任意词：11页。结合实例理解扩大检索次遴选范围的方法：循环衍生法（定义衍生法、语素衍生法、语境衍生法）：13页。B．二次检索：13页C．布尔逻辑检索（逻辑“与”、逻辑“或”、逻辑“非”以及具体的应用）、截词检索（前截断、后截断）、嵌入检索（符号

4、“？”和“！”）、位置检索（在检索系统中的应用）。14页。D．自然语句检索21页、相关检索22页；搜索引擎结果输出限定方法23页；相关度：相关度是指检索结果与输入的检索语词在内容上关联的疏密程度，由计算机根据词语主题关联分析技术自动处理完成。24页；文献信息资源利用中的学术规范文献信息资源利用学术规范及其基本原则是什么？九项基本原则答：所谓学术规范，是指学术共同体内形成的进行学术活动的基本伦理道德规范。一般地讲，它涉及学术研究的全过程，学术活动的各方面。基本原则：（1）所有的专门性研究，都应该依据已

5、有的文献对相同或相关方面的研究成果、研究状况作出概略性的说明介绍；（2）对已有文献任何形式的引用，都必须注明出处；（3）原则上不采用间接引用方式；（4）引用以必要、适当为限；（5）引用不得改变或歪曲被引内容的原貌、原义；（6）引用原则上使用原始文献；（7）引用原则上使用最新版本；（8）引用标注应完整、准确地显示被引作品的相关信息；（9）引用网络资源注意其“动态性”。P24~30把握文献信息资源利用的引证标注方法（3种情况：注释、引文出处、参考文献）31页；对于中国三大规范，要了解各自基本规定、特点和

6、局限，会具体使用，能够对别人的使用加以评价。了解相关概念：、文献类型及载体类型标识（熟悉常用标识）、电子文献的可获得地址。第2章辞书资源与汉语字词的查考中国辞书的演进源流了解基本概念：字典、词典、语文性字典词典、学科词典、专名词典、辞书、字书、韵书、训诂书等；较为完整的中国辞书体系形成的标志：基础性、权威性汉语语文辞书已经形成系列，汉外对照的双语辞书基本覆盖了所有实用语种，学科性辞书基本覆盖了所有主要学科，辞书的品种、类型多样化，辞书的功能。效用特定化，辞书的社会认知程度明显提高。P46了解中国辞书

7、发展演变的概略线索：古代形态的字书向近代形态的字词典转化的标志、以字带词分条释义的编纂方法、较为完整的中国辞书体系基本形成的标志、中国辞书发展的新趋势——电子词典、网络词典。中国辞书的结构体例与编纂传统特别是以字带词（统领字、被统领字）、分条释义、书证和例证、三段标注法、反切等概念。中国特色的编纂传统是什么？4“网络信息资源检索利用”复习资料答：以字带词：汉语语文字典、词典对词条的编排组织，一般采用“以字带词”的方式——先列出单子词条，然后带出一系列包含了该单字的词语词条。分条释义：一个义项作为一条

8、，分别列举，逐一解释。一般是本义居前，然后引申义、假借义依次排列；书证和例证：语文字典、词典对单位字词每一个义项的解释，一般都要求举例，以证明该字词确有该意义。引自书面文献的例证，一般称为“书证”；引自当代口头通行语的例证，直接称为“例证”或“例句”；因声求义：汉字的现代读音和古代读音的标注，古代读音标注采用三段标注法、反切等；总之，从编排体例上看，中国的字典、词典在古代字书阶段就已形成了先注音、后释义，以及字义有序排列、释义列举书证等规范，并且在义项排列、引用书证等