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《教学资源管理子系统的设计-毕设论文.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、学号：常州大学毕业设计（论文）（2012届）题目学生学院专业班级校内指导教师专业技术职务校外指导老师专业技术职务二○一二年六月IV教学资源管理子系统的设计摘要：在21世纪，教学和学习的环境相比过去都有了比较大的变化，利用网络进行网上教学成为教育发展的一个方向。网络教学打破了传统学校教育的课堂授课模式，同时也突破了传统远程教育所无法实施的有效的沟通和交流的局限。本系统在设计方面采用B/S模式，同时使用JSP技术进行基本页面的设计与功能实现，代码的编写使用Myeclipse开发环境，后台数据库选用MYSQL数据库。本系统的设计实施为网络教学平台的运行做基础，为网络教学平台提
2、供良好的条件。系统主要具备以下功能：教学大纲、教案、教学课件、教学录像等资料的上传下载；课程通知发布；作业管理（作业布置、提交、批改、查询）；系统维护（各类用户权限管理；系统日志管理等）。运用网络教学平台可促使有限的资源形成最大化的利用，可促使学生学习自主化并且还实现了个性化学习，它没有统一的教材，没有统一的进度，每个学生都可以根据自己的学习特点，在自己方便的时间从互联网上自由地选择适合的学习资源，按照适合自己的方式和速度进行在线学习。关键词：教学资源管理；B/S；JSP；MYSQL；ServletIVThedesignoftheteachingresourcemana
3、gementsubsystemAbstract：Inthe21stcentury,comparedtotheteachingandlearningenvironmentofthepasthasarelativelybigchange,usingonlineteachingandeducationnetworkdevelopmentinonedirection.Networkbrokethetraditionalschooleducationofclassroomteachingmodeofteaching,alsobrokethetraditionaldistancee
4、ducationareimpossibletoimplementeffectivecommunicationandexchangeconstraints.B/Sindesignmodeofthesystem,whilebasicpagedesignusingJSPtechnologyandcapabilities,codewrittenusingMyeclipsedevelopmentenvironment,back-enddatabasesuseMYSQLdatabase.Designandimplementationofnetworkteachingplatform
5、ofthesystemrunningtheFoundation,providinggoodconditionsfornetworkteachingplatform.Systemhasthefollowingmainfeatures:syllabi,lessonplans,teaching,instructionalvideos,uploadanddownloadofdata;coursenotice;jobmanagement(jobplacement,submission,correction,query);systemmaintenance(userrightsma
6、nagement,Systemlogmanagement,etc).Applicationofnetworkteachingplatformtomaximizelimitedresources,maycontributetothestudents'academiclearningcapacitiesandimplementationofpersonalizedlearning,whichdonothaveaunifiedteachingmaterial,thereisnouniformprogress,learningforeachstudentaccordingtot
7、heircharacteristics,inconvenienttimefreetochooseappropriatelearningresourcesfromtheInternet,inaccordancewiththeappropriatemodeandspeedofonlinelearning.Keywords：teachingresourcesmanagementsystem;B/S;JSP；MYSQL；Servlet目录IV摘要I目录III1引言11.1课题的背景11.2课题研究的意义11.3国内外研究现状和发展趋势21.4课题
