教务管理系统的分析与设计-毕设论文.doc

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1、xx医学院xx学院信息管理与信息系统（计算机医药卫生应用方向）20xx级（20xx届）本科学生毕业论文xx医学院xx学院本科学生毕业论文教务管理系统的分析与设计学生姓名：专业：信息管理与信息系统（计算机医药卫生应用方向）所在年级：级（20届）学号：指导教师：指导教师职称：讲师完成日期：2013年5月10日24xx医学院xx学院信息管理与信息系统（计算机医药卫生应用方向）20xx级（20xx届）本科学生毕业论文教务管理系统分析与设计xxx（指导教师：xxx讲师）xxx医学院xxx学院信息管理与信息系统（计算机医药卫生应用方向），「摘要」随着信息技术在管理上被

2、越来越广泛和深入的应用,高校对管理系统的效率要求也越来越高。本文在认真分析了高校教务管理工作的基础上提出了基于．NET平台的教务管理系统。并将教务管理系统划分为以下几个主要功能模块来实现：公告管理、教师管理、学院管理、专业管理、学生管理、课程管理、成绩管理、信息查询、系统管理。以期对今后继续深入研究提供有益的借鉴。「关键词」学籍、教学资源、教务信息、统一建模AnalysisandDesignofEducationalAdministrationSystemLiYanji[Abstract]Withthedevelopmentofinformationtec

3、hnologyhasbeenappliedmoreandmorewidelyanddeeplyinthemanagement,collegesanduniversitiesareincreasinglyhighdemandsontheefficiencyofthemanagementsystem.Basedonanalysisofthecollegeeducationaladministrationmanagementworkisproposedbasedonthe.NETplatform,theeducationaladministrationmanag

4、ementsystem.Andtheeducationaladministrationmanagementsystemisdividedintothemainfunctionofthefollowingmodules:Noticemanagement,teachermanagement,collegemanagement,professionalmanagement,studentmanagement,curriculummanagement,performancemanagement,informationquery,systemmanagement.I

5、nordertoprovideausefulreferenceforfuturein-depthstudy.[Keywords]SchoolRoll;TeachingResources;Academic Information;UnifiedModeling1.引言24xx医学院xx学院信息管理与信息系统（计算机医药卫生应用方向）20xx级（20xx届）本科学生毕业论文当今社会已进入互联网时代，大量的工作依托于互联网应用得到较高效率的完成和处理。随着教育体制的不断进步和完善，高校培养学生的模式也在不断的改革和调整，为向社会输送具备全面素质的大学生，学校教育

6、也变得更加多元化。如何有效的使教学资源被充分利用，处理不断增长的学生信息，已成为学校最为关注的焦点。面对挑战，提出了基于互联网应用开发的教务管理系统。系统可以通过基于网络的信息采集，端口延伸到各个部门，实现在哪里产生信息就从哪里收集信息，管理系统除了为行政人员处理日常工作外，可以充分发挥教研室，系，部，校区，校园教学管理的职能，提高教学管理水平、质量和效率。以实现网络教育、行政管理，自动化、数字化。按照系统开发的要求，我的步骤是：首先对进行系统的需求分析，分不同的管理模块详细的指出系统系统需要提供的服务和达到的性能。在需求分析的基础上结合时序图、用例图、E

7、R图和相关数据库技术阐述系统的设计和实现方法，最后结语部分叙述论文写作过程的心得体会和对未来的展望。2.系统需求分析需求分析就是通过与用户的广泛交流，得到未来系统必须具备的功能，即了解未来系统必须做什么以及系统必须具备什么样的性能。它是开发人员制定项目计划、系统测试和项目验收的依据。[15]2.1系统概述教务系统面向的开放对象为教学部、学生工作部，系教师和全校学生，实现招生管理、学籍管理、院系教务管理、教学计划管理、教学资源管理、课程管理、信息发布、考务管理、教材管理、毕业设计管理、系统管理等功能。教务管理系统流程如图2-1所示。24xx医学院xx学院信息

8、管理与信息系统（计算机医药卫生应用方向）20xx级（20xx届）本