基因与你我他 -王渝生

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1、基因与你我他-王渝生基因与你我他-王渝生　　　　主讲人简介　　中国科技馆馆长，1966年毕业于四川大学数学系，1981年毕业于中国科学院研究生，获理学博士学位，中科院自然科学史研究所研究员，中国科协全国委员会委员。　　内容简介　　基因这个词汇是英文Gene的一个音译，也是意译。它的本意是决定一个生物性状的全部生命现象的基本因子。20世纪以来，科学技术突飞猛进，科学跟我们每一个人息息相关。就像基因技术、基因工程它牵涉到我们每一个人的方方面面，它牵涉到我们每一个人的生活、生产和社会，可以说基因与各个方面都有关。　　下

2、边我就想稍微细致一点分分类，我刚才讲了基因跟这么多有关，我挑选几个，基因跟我们，基因同你我他之间的关系。我想讲五个关系：第一，我讲一讲基因和健康的关系；第二我讲一讲基因同社会的关系；第三我讲一讲基因同产业的关系；第四我讲一讲基因同世界的关系；最后第五我讲一讲基因和未来的关系，所以我打我们探索了人类的遗传的奥秘，探索了DNA的分子结构，那我们也要画出一张图来。　　这张图它是来自于我们的祖先，伴随着我们的一生，同时也传给我们的子孙后代，这张图，就是人类遗传基因DNA分子的序列图。这张图从1990年开始，有美国的、有英

3、国的、有日本的、有德国的、有法国的，最后还有中国的，我们这六个国家的科学家共同努力，花了十年的时间，在2000年6月26号，这个序列图，基本框架图完成公布于世。那么中国科学家从1999年9月份才拿到第三条染色体的短壁上的三千万个碱基对的测序任务，所以我们叫做中国科学家参予人类基因组测序1％。我们现在除了有一些科学家在研究基因，在绘制人类基因组图谱，我们社会上的每一个人也要了解基因，也要了解我们自己的这一张图。所以的的确确这个基因与你、与我、与他，与我们的现在、与我们的未来、与我们的社会、与我们的世界都息息相关。本

4、期《百家讲坛》中国科技馆馆长王渝生，将为您讲述《基因与你我他》。　　全文　　大家好，我今天讲演的题目是《基因与你我他》。这个基因它是英文Gene的一个音译，也是意译，它的本意是决定一个生物性状的全部生命现象的基本因子。所以基因这个翻译既是音译，意译也很确切，可以说是科学名词的中文翻译的一个绝妙的例子。基因这个词汇的出现不到一百年，我们知道，在19世纪的时候，孟德尔他是通过豌豆杂交实验，来研究生物遗传的规律。那么20世纪20年代，美国的遗传学家摩尔根，他就提出了基因这样一个遗传的名词。一直到了整整半个世纪以前，也就

5、是1953年的3月份，美国有一位年轻的生物学博士叫沃森，在英国剑桥大学卡文迪许实验室，有一位物理学研究者叫克里克，当时沃森25岁，克里克37岁，他们在卡文迪许实验室里边搭起一个像麻花、像梯子一样的东西。说这就是人类遗传物质DNA分子的双螺旋结构，那么4月份就发表。所以迄今为止刚好是半个世纪，我们说遗传物质DNA的分子双螺旋结构的发现，是20世纪的四大科学发现之一。我们科学是人类认识自然，认识社会一种系统化的知识体系，科学是对规律的发现。　　那么20世纪我们人类研究天、研究地、研究物、研究人，有四大科学发现，那就是

6、宇观世界的宇宙大爆炸模型，微观世界的物质结构夸克模型，宏观世界的大地构造板块模型和对我们人类自身，对生物界的遗传现象，所发现的DNA双螺旋模型。所以这四个模型是我们人类20世纪的四大科学发现，对这些模型不断地进行观察实验，严密的逻辑推理，慢慢地建立理论，完善充实成学说。　　同样从另外一个意义上来讲，我们常常说20世纪人类有三大科学工程，就是到了20世纪科学的发展，已经不像过去是某一些科学家，自己个人的行为。有时候需要社会，需要科学家共同体，甚至需要国家的参与，来发动大家一起搞大科学。那么二十世纪呢，应该说有三大科

7、学工程。　　第一是20世纪40年代的曼哈顿原子弹工程，第二是20世纪60年代的阿波罗登月工程，第三个工程就是我们20世纪90年代，一直延续到现在的跨世纪的科学工程，就是人类基因组计划。我们知道基因这个东西很奇怪，我们把它称为人类遗传的一个载体。因为呀，我们每一个人，在座的生下来不像妈妈，就像爸爸，对不对？要一个都不像，总是有点问题，种瓜得瓜，种豆得豆，各个生物群体的性状不一，每一个个体也不一样，那么这是有一个东西在作怪。我们人类总是不断地去探索新的世界，探索未知的领域。比如说发现新大陆，发现美洲，于是我们在地图上

8、就画上一个美洲。那同样的道理，我们探索了人类的遗传的奥秘，探索了DNA的分子结构，那我们也要画出一张图来。这张图它是来自于我们的祖先，伴随着我们的一生，同时也传给我们的子孙后代，这张图，就是人类遗传基因DNA分子的序列图。这张图从1990年开始，有美国的、有英国的、有日本的、有德国的、有法国的，最后还有中国的，我们这六个国家的科学家共同努力，花了十年的时间，在2000年6