地球与地球仪学案

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1、《地球和地球仪》学案一、学习目标1、能提出证据说明地球是个球体。2、知道地球的大小，会用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小3、运用地球仪，找出地轴、南北两极、经线、纬线、赤道、南北回归线和南北极圈。掌握南北半球，高、中、低纬度和东西半球的划分，逐步建立地理空间概念。4、熟练地用经纬网确定地球表面任意地点的位置。二、知识概览图三、新课导引现在地球的形状已经是一个非常简单点问题了，在古代确是一个难解之谜，那么古代不同地区的人们，对地球都有怎么的认识呢？在中国：古老的“盖天说”认为“天圆地方”。一些人想像中的地是平的，像一个大托盘，

2、被巨大的半球形天穹罩着。后来我国古代天文学家张衡提出的“浑天说”，认为“天之包地，犹壳之裹黄”。地球像一个蛋黄被天空包裹。在古印度：人们认为大地被四头大象驮着，站在一只巨大的海龟身上。在古埃及：他们认为地球是一个方盒，天则是一块天花板，四方有四根天柱亦即山峰支撑着，星星是用链连接悬挂在天上的灯，在方盒的边沿上，围着一条大河，一条船载着太阳在河上行驶。?如果只是根据你观察的现象，你认为地球是什么样的？四、教材精华知识点一地球的形状和大小61.地球是什么形状地球是球形，人类对地球形状的认识经历了漫长的过程。2.证明地球是球形的证据（1）

3、.海上帆船──大地不是平的，登高望远──大地不是平的（2）.月食──地球也是圆的（3）.麦哲伦环球航行──证实地球是个球体（4）.地球卫星照片──确证地球是个球体3.地球的大小平均半径：6371千米最大周长约：4万千米表面积约：5.1亿平方千米方法技巧：知识点二地球的模型——地球仪1.纬线和纬度 （1）纬线的含义（2）纬度的划分，南纬（ N)  北纬 (S)（3）纬度的变化规律。（4）找出特殊纬线：北回归线、北极圈、南回归线、南极圈。2.经线和经度（1）经线的含义（2）经度的划分，东经（E）西经(W)（3）经度的变化规律6（4）特殊

4、的经线：0°、180°、20°W、160度W。方法技巧比较经线和纬线纬度经度起点（0°）线赤道本初子午线度数划分示意图90°北纬N0°南纬S90°180°0°180西经W东经E半球划分南北半球东西半球如何判断南北纬、东西经？教师点拨：（1）.南北纬判断：纬度越往南越大是南纬，越往北越大是北纬。（2）.东西经判断：经度越往东越大是东经，越往西越大是西经。（3）.如果发现0°纬线—赤道，则赤道以北是北纬，以南是南纬。（4）.如果发现0°经线—本初子午线，则本初子午线以东是东经，以西是西经。3.利用经纬网定位经纬网定位，首先找出该地所在纬

5、线，然后在此纬线上再找出该地所在的经线，它们的交点就是该地的位置。地球上的每一点的经纬度位置都是唯一的。课外活动：课后在教室的墙壁上贴上绘有经纬网的世界地图，并且在图上标出同学们都熟知的著名城市、重大事件发生地和国际热点地方。如：我国的首都北京（40°N，116°E）9·11恐怖事件发生地纽约（38°N，74°W）、“泰坦尼克号”沉没之地（36°N，24°W）、悉尼（34°S，151°E）、阿富汗首都喀布尔（35°N，71°E）等地。五、课堂检测选择题1．该图甲、乙、丙、丁四区域中，符合“东半球、北半球、低纬度”条件的是6A．甲B．

6、乙C．丙D．丁2．下列说法正确的是A.纬度高纬线长，纬度低纬线短B.赤道把地球分为南北半球C.地球仪上的零度经线叫本初子午线D.180度经线把地球分为东西两个半球读图1，完成问题3．图中各点有太阳直射现象的是（）。A．A点B．B点C．C点和D点D．E点4．图中D点在A点的（）方向上。A．东南B．东北C．正南D．正北5．在00、200N、400N、600N四条纬线中，最长的一条是（）A．600SB．400NC．200ND．00纬线6．下列纬线圈最长的是A.10°NB.20°SC.40°SD.60°N7．经度的最大范围是（）A、东西经各

7、90ºB、东西经各180ºC、东西经和90ºD、东西经和180º8．180º经线与赤道有几个交点（）A、0个B、1个C、2个D、3个6读图，完成题。9．图中小红行走在大地经纬网上，其右脚所踏地点的纬度和经度分别是A．50°N、20°EB．50°S、20°WC．50°N、20°WD．50°S、20°E综合题10．读经纬网完成下列各题：（1）写出A、B两点的经纬度A______、______B______、_____（2）判断A、B两点所在的半球？A在东西半球的____________南北半球的_____________B在东西半球的_

8、___________南北半球的_____________（3）A点在B点的___________方向。参考答案1．C2．BC3．B4．C5．D6．A7．B8．B9．A10．（1）A、（40°W10°N）B（0°20°S）（2）A西半