[高中教育]高中政治图表解全

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1、必修1经济生活逻辑体系教材按“消费——生产——分配——市场”来设计，全书逻辑体系:为何生产（生活与消费）——是谁生产（经营者与劳动者）——为谁生产（个人收入的分配）——在哪里怎样生产（社会主义市场经济和科学发展观）。全书框架设计思路：课程整合生活与消费生产、劳动与经营收入与分配社会主义市场经济生活主题生活的体验生活的创造生活的保证生活的“舞台”生活内容如何花钱如何挣钱如何分配如何发展生活对象消费者劳动者管理者建设者第一单元框架结构树立正确的金钱观产生、含义、本质、职能、发展货币提高参与经济生活能力结算和信用工具、外汇与汇率生产表决定因素决现价值规律的基本内容

2、影响因素引起价格变动因素遵循价值规律定价格其他因素价值规律的表现形式生活与消费价格变动的影响对生活的影响影响对生产的影响影响消费的因素树立正确的消费观，健康理性消费消费消费类型及结构205基础知识1、商品含义用于交换的劳动产品本质商品体现了人们之间的交换关系，商品交换实质上是商品生产者之间的劳动的交换基本属性使用价值和价值。商品是使用价值和价值的统一体。2、货币产生货币是商品交换发展到一定阶段的产物，它比商品出现要晚得多。含义从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品本质一般等价物职能价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币。其中，基本职能是价值尺度

3、和流通手段。流通规律在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品价格总额（即待售商品量与价格水平的乘积）成正比，同货币流通速度（即货币在买主和卖主之间转手的次数）成反比。用公式表示：流通中所需要的货币量＝商品价格总额∕货币流通速度3、纸币产生纸币是商品经济发展到一定历史阶段的产物含义由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。优点与金属货币相比而言，制作成本低，更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损发行规律纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。如果纸币的发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序；如果纸币发行量小于

4、这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。4、结算和信用工具含义：结算就是把一定时期的各项经济收支往来核算清楚结算现金结算含义：是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。结算和信用工具方式转账结算优点：集存款、取款、消费、结算、查询为一体，具有简捷、安全、方便的优点信用卡含义：支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据信用工具转账支票支票现金支票分类2055、商品价格含义商品的价格是商品价值的货币表现影响因素①价值决定价格；②供求影响价格；③气候、时间、地域、生产及

5、其他因素是通过改变商品的供给和需求来影响价格的变动的影响①商品价格的变动对人们生活会产生影响：一般来说，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。②商品价格的变动对生产经营也会产生影响：会调节生产规模；提高劳动生产率；促使企业生产适销对路的高质量的产品6、价值规律存在条件只要存在商品生产和商品交换，就存在价值规律基本内容商品的价值量由生产这种商品的社会必要劳动时间决定；商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。表现形式商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。7、消费影响因素影响消费水平的因素：主要是居民收入

6、（当前收入、未来收入预期，收入差距）和物价总体水平。此外商品的性能、质量、外观、包装、广告等也会影响消费类型按消费对象可分为有形商品消费和劳务消费；按交易方式可分为钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费；按消费的目的可分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费结构消费结构反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。它不是一成不变的，会随着经济的发展、收入的变化而不断变化。恩格尔系数是衡量消费结构的一个重要指标消费观消费对生产有反作用，树立正确的消费观不仅关系到个人的健康成长，而且也关系到社会再生产的顺利进行。我们要努力做理性的消费者，践行正确的消费原则：量入

7、为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。205易混概念A基础类1、商品、劳动产品、非劳动产品（1）商品与劳动产品比较商品劳动产品区别用于交换不用于交换有价值没有价值是一个历史范畴是人类社会永恒的范畴联系①二者都是劳动产品；②二者在一定条件下可以转化（2）商品与非劳动产品比较商品非劳动产品区别是劳动产品，用于交换不是劳动产品，不用于交换（特殊情况除外）有价值没有价值是一个历史范畴是人类社会永恒的范畴联系①二者都有使用价值；②当非劳动产品追加了人类劳动，且用于交换时，可转化为商品2、使用价值、价值、交换价值、价格（1）商品的使

8、用价值与价值比较使用价值价值区别含义不同商品能够满足