当前体育锻炼的发展思索

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1、当前体育锻炼的发展思索当前体育锻炼的发展思索当前体育锻炼的发展思索当前体育锻炼的发展思索当前体育锻炼的发展思索当前体育锻炼的发展思索当前体育锻炼的发展思索　　科学技术的高速发展，使生产过程自动化、电气化和智能化的过程大大加快，繁重的体力劳动大大减少。在有些情况下，人体甚至可不直接参与生产过程，昔日的大强度、大幅度、高负荷的劳动操作，则由小肌肉群参与的极小强度的小动作所取代。人体是一高度复杂、高度统一和高度有机的完整机体，现代生产方式的变化带来的身体肌肉活动机会和强度的减少和下降，必然导致人体各大系

2、统、相应器官的机能下降。此外，物质的丰富、饮食制度的不合理导致营养摄人过剩，易使人体肥胖，一些人随肥胖程度的加大，体能也日趋降低；而一些体质衰弱者则成为“亚健康人”。人的居住条件的不断改善，人口相对的高度集中，人与大自然的距离日渐拉大。加之生产过程的多种失误，人生活中不可缺少的水、空气受到污染，生态环境遭到不同程度的破坏，直接危及着人体的健康与生命。现代生活，一些影响健康的因素也离人们愈来愈近。　　当今世界，国际间的经济竞争，其本质就是人才的竞争。决定国家经济繁荣稳定的首要因素就是人才因素。《中国

3、教育改革和发展纲要》曾指出：“世界范围的经济竞争、综合国力的竞争，实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争”。从这一含意出发，可以讲，哪个国家和地区拥有符合现代社会发展的人才，那么，那个国家和地区就能在本世纪的国际竞争中处于战略主动地位。可见，未来社会对人才的要求十分迫切，各种教育也必须顺应未来社会对人才的要求。为此，每一个大学生都应有使命感、责任感，且应努力地去适应未来社会对人才的要求。我觉得未来社会对人才的要求有：　　1．良好的道德品质现代社会的发展要求人才应具有良好的人生观、价值观，应有良好的

4、社会道德和职业道德，应具有较强的社会责任感、集体主义精神和协作精神，应具有较强的民主和自主意识。现今，世界多种民族文化不断交流，且日渐相融，现今的人才应具有爱国主义和国际主义精神。只有具备这样的思想道德素质的人，才能适应现代社会的高速发展。　　2．良好的科学文化素养本世纪是知识快速更新、知识量剧增和科技发展迅猛的世纪。现代人才时时、处处面临着多种巨大的挑战。这就要求，现代人才要全面系统地掌握多学科的基础理论知识，且能在实践中熟练应用、运用这些知识；现代人才必须保持良好的求知欲和不断学习的学风和能力

5、，以使自身知识、科学文化水平与社会发展需求相吻合。　　3．良好的竞争意识和创新能力随着社会的不断发展，对人的要求也越来越高，要想在未来社会中有所成就，就必须具备良好的进取心和竞争意识，没有竞争意识和竞争能力的人将会被淘汰。创新能力是一种综合能力，必须有坚实的知识基础作铺垫，还要有敏锐的观察能力、较强的动手操作能力、好奇的心理与不断探索实践的毅力，才能使自己的创新能力不断提高、发展。　　4．良好的心理素质实践与研究表明，良好的心理素质是每个人在学业和事业上取得成功的重要因素之一。现代社会对人才的心理

6、素质要求更高，尤其强调人认识和思维的创新性，与此同时，更要求人才具备较好的应变能力和较强的承受能力。只有具备上述良好的心理素质，现代人才才能更好地适应复杂多变、快速发展的社会、经济、科技和文化等多方面的需求，推动社会、经济、科技和文化的发展。　　5．健康的体魄“身体是载知识之舟”，健康的体魄是人的其他各方面素质存在和发展的基础。未来社会对未来人才的健康水平要求更高。未来社会人才的身体应是健康的、对周围不断变化着的社会环境和自然环境有良好的适应能力，对疾病有抵抗力，而对突发的各种灾难具有高的承受力。

7、为了适应现代社会快速发展的需求，来来社会的人才应该具备良好的健康体魄，把体育运动作为生活的一部分，养成良好的生活习惯，使自己身心得到较完美的和谐。　　为了贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成经常锻炼身体的习惯，提高自我保健能力和体质健康水平，2002年7月教育部、国家体育总局联合下发了《学生体质健康标准》。2007年4月4日，教育部、国家体育总局在认真总结试行工作的基础上，根据新的形势对该标准进行了修

8、改和完善，颁发了正式的《国家学生体质健康标准》，要求在全国各级各类学校全面实施，还要求各省级教育行政部门要根据实际情况制定具体实施计划，并于2007年9月1日前报教育部备案。　　2006年12月20日，教育部、国家体育总局、共青团中央共同决定，从2007年开始，结合《学生体质健康标准》的全面实施，在全国各级各类学校中广泛、深入地开展全国亿万学生阳光体育运动。具体要求用3年时间，使85%以上的学校能全面实施《学生体质健康标准》，使85%以上的学生能做到每天锻炼一小时，达到《学生体质健