毕业设计-简易计算器的制作.doc

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1、存档编号XX水利水电大学毕业设计题目简易计算器的制作学院信息工程学院专业通信工程姓名学号指导教师XX完成时间2014.5.14教务处制独立完成与诚信声明本人郑重声明:所提交的毕业设计(论文)是本人在指导教师的指导下,独立工作所取得的成果并撰写完成的,郑重确认没有剽窃、抄袭等违反学术道德、学术规范的侵权行为。文中除已经标注引用的内容外,不包含其他人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。毕业设计(论文)作者签名:指导导师签

2、名:签字日期:签字日期:毕业设计(论文)版权使用授权书本人完全了解华北水利水电大学有关保管、使用毕业设计(论文)的规定。特授权华北水利水电大学可以将毕业设计(论文)的全部或部分内容公开和编入有关数据库提供检索,并采用影印、缩印或扫描等复制手段复制、保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交毕业设计(论文)原件或复印件和电子文档(涉密的成果在解密后应遵守此规定)。毕业设计(论文)作者签名:导师签名:签字日期:签字日期:目录摘要1Abstract2第一章绪论31.1开发背景31.2设计目的4第二章方案论证与设计52.1

3、设计指标52.2方案论证与设计5第三章硬件模块介绍83.1主控及运算模块83.2显示模块133.3输入模块16第四章软件设计184.1主程序的设计184.2键盘扫描的程序设计194.3显示模块程序设计214.4运算模块程序设计23第五章仿真及调试24结束语25致谢26参考文献27附录一:硬件实物图28附录二:系统程序29附录三:任务书40附录四:开题报告42附录五:外文原文与外文译文47基于AT89C51单片机的简易计算器的设计摘要计算器在人们的日常生活中是较为常见的电子产品之一。初期的计算器仅仅能实现简单的加减乘除运算,而现在人

4、们所广泛使用的科学计算器功能已不再停留于此,除了加减乘除运算外,它还能进行乘方,开方,指数,对数,三角函数,反三角函数等的存储和运算。而且计算器的种类和模式也在逐渐多样化,如使用太阳能电池的计算器,使用ASIC制作的计算器,使用纯软件设计的计算器和被集成到手机、平板电脑等电子产品中的计算器。可以说计算器还正在发展之中而且还将有很大的发展空间,未来必将出现功能更加强大的计算器。基于这样的理念,本设计以AT89C51单片机为核心,以软硬件结合的方式设计了一个简易计算器。该计算器以4*4矩阵键盘为输入方式,可以进行4位带符号数的加减乘除

5、运算,并在LCD1602液晶显示器上显示操作过程。该论文详细介绍了整个系统的硬件组成结构、工作原理和软件设计思想与流程。关键词:计算器AT89C51LCD1602矩阵键盘55SimplecalculatordesignedbasedonAT89C51AbstractThecalculatorinPeople'sDailylifeisoneofthemostcommonelectronicproducts.Earlycomputingcalculatorcanonlyimplementsimpleaddition,subtracti

6、on,multiplication,anddivision,butnowthescientificcalculatorwhichwidelyusedbypeople’sfunctionsarenolongerstay,operationbesidesaddition,subtraction,multiplication,anddivision,itcanalsopower,prescribe,index,logarithmic,trigonometricfunction,inversetrigonometricfunctionsu

7、chasstorageandcomputation.Andthetypesofthecalculatorandpatternhasalsobeengraduallydiversified,suchasusingsolarcalculator,usingASICproductioncalculator,usingpuresoftwaredesignofthecalculatorandbeintegratedintomobilephones,tablets,andotherelectronicproductsinthecalculat

8、or.Wecansaythatcalculatorsareunderdevelopmentandwillalsohaveverybigdevelopmentspace,thefuturewillappearmorepowerfulcalculato

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