毕业设计-宝应县泾河镇刘上村家庭体育的现状调查与分析.doc

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1、盐城师范学院毕业论文盐城师范学院毕业论文2014-2015学年度宝应县泾河镇刘上村家庭体育的现状调查与分析学生姓名学院体育学院专业社会体育班级学号指导教师2015年4月20日3盐城师范学院毕业论文宝应县泾河镇刘上村家庭体育现状调查与分析摘要农村家庭是组成我国社会大家庭的重要部分,是全面实施“农民健身工程”的重要路径和依据,也是为了完成全民健身计划可持续发展的前提和基础。目前,我国对研究家庭体育也有了一些了解,但是这些研究多数集中在城市家庭,对许多农村家庭体育锻炼的情况的研究还很少,相对缺少更全面的研究。为此,我调查了宝应县泾河镇农村家庭体育状况,分析了其存在的问题,采用问卷调查法,因势

2、利导,以寻求我国农村家庭体育普遍性和广泛性的特征,为新农村体育的发展建设提供借鉴。[关键词]宝应县;农村;家庭体育;3盐城师范学院毕业论文AnnoyingcountytownofmanyruralfamilysportsstatusquoInvestigationandanalysisAbstractAbstract:Ruralhouseholdsisanimportantpartofourcountry'ssocialandfamily,is"peasantfitnessproject"animportantpartofthefullimplementationandobject,i

3、sthebasisandguaranteeforthesustainabledevelopmentofthenationalfitnessprogram.Atpresent,thestudyoffamilysportshavesomeprogress,butmostofthesestudiesfocusedontheurbanfamilies,researchontheproblemoffamilyinthecountrysideisstillveryweak,thelackofasystem.Todothis,Iinvestigatedthebaoyingmanytownruralf

4、amilysportsstatus,analyzesitsexistingproblems,andtoseekuniversalityandthecharacteristicsofuniversality,ruralfamilysportsinChinatoprovidereferenceforthedevelopmentofnewruralsportsconstruction.【Keywords】baoying;Thecountryside;Familysports;3盐城师范学院毕业论文目录1前言12研究对象与方法12.1研究对象12.2研究方法12.2.1文献资料法12.2.2问

5、卷调查法12.2.3数理统计法12.2.4访谈法13结果与分析23.1农村家庭体育的内涵23.2农村家庭体育现状23.2.1农村家庭人口的数量23.2.2家庭成员对家庭体育的认知23.2.3家庭选择体育锻炼的项目33.2.4家庭选择体育锻炼的时间43.2.5家庭选择体育锻炼的地点43.2.6家庭参与体育锻炼的经济的投入43.2.7家庭参与体育竞赛的情况53.3影响家庭体育发展的因素54结论与建议64.1结论64.1.1目前农村家庭体育锻炼的内容没有形成体系64.1.2体育锻炼人口的组成64.1.3农村家庭体育的特点64.1.4活动项目的传统性64.1.5锻炼地点的天然性64.1.6农村

6、体育活动开展的基础条件较低74.2建议74.2.1、加强宣传导向,强化家庭体育观念74.2.2、优化生活方式,消除消极影响74.2.3、加大社会体育的经济投入,加快家庭体育设施的建设74.2.4、因地制宜发展农村家庭体育74.2.5、建立农村体育组织74.2.6、利用体育宣传媒介8参考文献8致谢10附件:调查问卷103盐城师范学院毕业论文1前言家庭是社会生活的基本单位也是普遍存在的社会制度,在社会整体结构中有着重要的地位,有着积极的意义。推动我国全民健身和终身体育的发展的动力是家庭体育的实施。引发人们对农村体育更为广泛的关注是因为随着国家对新农村建设的要求。农村家庭是组成我国社会大家庭

7、的重要部分,是全面实施“农民健身工程”的重要路径和依据,也是为了完成全民健身计划可持续发展的前提和基础。目前,我国也研究了一些家庭体育的情况,但是这些研究重点都在城市家庭,而对很多农村家庭体育运动的现状研究还很少,相对缺乏更全面的研究。作为终身体育的起点和归宿是家庭体育的开展,也是全民健身活动顺利进行的保障。简而言之,不能忽视家庭体育发展作用。2研究对象与方法2.1研究对象宝应县泾河镇刘上村农村家庭,有27组约2000人。2.2研究方法2.2.

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