关于印发《上饶县中小学首届教学节活动方案》的通知

《关于印发《上饶县中小学首届教学节活动方案》的通知》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、关于印发《上饶县中小学首届教学节活动方案》的通知稿件来源：原创提供部门：教研室饶县教体字〔2012〕24号 各镇(乡、街道)中学、中心小学，县直学校，九年一贯制学校，各民办学校：经局务会研究，现将《上饶县中小学首届教学节活动方案》印发给你们，请各学校认真按照方案活动要求贯彻落实。  二〇一二年二月十五日   主题词：教学节 中小学 活动方案 通知                                  抄报：市教育局抄送：县委宣传部                                

2、                          上饶县教育体育局办公室        2012年2月15日印发           (共印120份)    上饶县中小学首届教学节活动方案 今年3月是上饶县中小学首届教学节，为了扎实推进上饶县中小学教学节活动的开展，现制定如下活动方案。一、指导思想以国家、省《中长期教育改革发展规划纲要》为指导，以“建设宜学西城，打造教育名县”为目标，坚持课堂教学改革是教育教学发展的第一动力，坚持教师是课堂教学改革的第一主力，坚持一切为了学生发展是教育发展的第一方向，建立

3、以教师为主导，以学生为主体，以问题为主线，以互动探究为支撑点，广设竞技平台，倡导积极参与，注重改革创新，重视实践探索，努力培养学生“自主、合作、探究”的学习方式，有效建设科学、高效的课堂。二、活动目标通过每年一度的教学节，围绕教学节的主题，运用县、乡镇、校三级联动活动平台，推动学校关注课堂教学改革动态，加大校本教研培训力度，创设校级竞赛平台，有效解决制约课堂教学改革的障碍；促进教师加强课改理论学习，注重思维创新，勇于探索实践；集中展示课改精英的新风采，课改名校的新风范，课题研究的新成果。形成自下而上，上下

4、联动的课堂教学改革新热潮。三、活动主题每年的中小学教学节有系列化的主题，上饶县中小学首届教学节的主题是“优化设计·重在运用”。四、组织机构成立“上饶县中小学教学节”活动领导小组，主要负责领导组织活动的实施。组  长：徐建华副组长：刘田旺   吴宪林    谢贤芳成  员：龚加祥    盛天文    张年标     程远洋       吴国敬    吴忠来   童 越     胡玉恒领导小组下设办公室，办公室设在教研室，主要负责全县教学节的策划、组织、指导、考核等相关工作。各校也要成立相应活动领导小组，制定

5、本校的活动实施方案，组织好活动的实施。五、活动内容上饶县中小学首届教学节紧紧围绕“优化设计，重在运用”的活动主题，采取“活动搭台，人人参与，平等竞技”评比模式，创设“学案设计大赛”与“课堂教学大赛”两类活动形式。要求全县义务教育阶段的中小学校在三月份，以学科教研组或备课组为组织单位开展活动，鼓励各学科的教师人人参与，选拔出优秀选手参加县赛。六、实施步骤（一）启动阶段：2月15前，县教育体育局成立教学节活动领导小组，制定“上饶县中小学教学节”活动方案，统筹安排教学节各项活动。各校根据县教学节的活动方案，于2

6、月底前成立领导小组，制订实施方案，明确组织分工，加强宣传发动，并于2月29日前，将学校举办教学节的具体活动方案上报教研室。（二）实施阶段1、学案设计大赛活动①3月1至10日，各中小学按照制订的实施方案，围绕主题，扎实抓好教师的学案设计培训，着力提高教师的课堂教学设计水平，有计划地组织教师开展校级学案设计评比。学案设计大赛分为导学案设计与教学案设计两类大赛。小学六年级、中学八年级的课改实验教师必须参加导学案设计大赛，音乐、体育、美术、微机、国学五门课程的任课教师只参与教学案设计大赛，其他年级的课任教师则由教

7、师自主选择学案参赛类别。各中小学以学科教研组或备课组为单位组织校赛，要求教师人人参与本校的学案设计评比。3月15日前，学校必须完成教师的学案设计考核验收工作，并将教师学案设计的考核结果纳入教师年度业绩考核中。学校要根据教师学案设计的考核结果按每学科教师人数50%的比例，择优推荐教师参加县级的学案设计大赛，并将参加县级学案大赛的教师选手的名单按学校、姓名、学科、年级、学案设计类别、联系电话的顺序，制成电子表格，以附件的形式发送教研室邮箱：srxkgb@126.com。同时将学校组织教师参加学案评比的评比活动

8、的过程材料及评比结果的复印件装订成册报送教研室。②县教育体育局根据学校择优推荐的学案设计选手名单，按学科学段分类，于3月31日组织教师统一集中在县城举行全县中小学教师学案设计大赛。上午9：00——11：30为小学教师学案设计大赛，下午2：00——4：30为中学教师学案设计大赛。选手只可自带教材、教参、课程标准三种必备教学资料。③学案设计必须以《上饶县中小学教师备课规则》要求，根据“问题导学，互动探究”课堂教学模式运行的需要进行