基于web在线问题解答系统_学位论文.doc

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1、基于WEB的在线问题解答系统—管理员功能模块学院:软件学院专业:软件工程指导教师:2014年9月基于WEB的在线问题解答系统摘要随着计算机网络技术的普及,远程教育在经历了基于邮政系统的函授教育和基于广播电视系统的电大教育之后,正在向着WEB的方向发展。在基于WEB的自主学习式远程教育环境中,学生和老师不在受时间和空间的限制,可以随时随地的进行教学活动。但远程教育在提供一些便利的同时,也带来了另外一个问题:如何使传统的问题解答在远程教育中得以实现。因此,在线问题解答系统的研究和开发,及如何在基于WEB的自主式学习环境中实现有效答疑就成为了发展基于WEB的远程教育的核心问题之一。它为学生辅导、

2、教学交流、教学效果反馈、数字化校园的建立和完善提供了重要的支撑平台。在Internet上实现远程教育,是以计算机网络为基础,教师通过网络把教学信息传给每一个学员,学生通过互联网来进行学习和答疑。利用Internet来实现远程教学,与传统远程教育模式相比,有如下优势:极大的增加了师生之间、生生之间的交互性、打破了传统的师生之间、生生之间的相对孤立状态。学习的异步性:利用网络进行远距离教育,可全天24小时进行,每个学员都可以根据自己的实际情况来确定学习时间、内容和进度,可随时在网上下载相关学习内容或发起问题。答疑解惑作为教育活动中的一个必不可少的环节,也是远程教学系统中的一项重要模块。在基于w

3、eb的自主学习式远程教育环境中,遍布各地的学生和老师不再需要面对面地进行教学活动。网络教学的优势在于用户在任何地点都可以上网参加学习。关键词:网络发展,远程教育,在线答疑OnlinequestionansweringsystembasedonwebAbstractWiththepopularizationofcomputertechnology,moreandmorepeoplethroughthenetworklearning,basedonthenetworkeducationhasbecomeakindofneweducationmodeldevelopedrapidly.Onlin

4、eFAQonlineeducationisanimportantpartofthecounselingforstudents,teaching,communication,andteachingeffectfeedbackprovidesimportantsupportplatform;Theestablishmentandperfectionofthedigitalcampus.Theemergenceofalargenumberofweb-basedteachingsystem.Toadheretotheprincipleofeducation,cultivatethestudents

5、'scientificspiritandinnovativespirithasplayedahugerole.Torealizelong-distanceeducationontheInternet,isbasedoncomputernetwork,theteacherputtheteachinginformationthroughthenetworktonotastudent,studentlearningthroughnetworkedcomputersandreceiveinformation.UsetheInternettorealizeremoteteaching,compare

6、dwiththetraditionaldistanceeducationpattern,hasthefollowingadvantages:Greatlyincreasetheinteractionbetweenteachersandstudents,studentsandstudents,brokethetraditionalteachersandstudents,betweenstudentsandstudentsinrelativeisolation.Thiskindofinteractionisalmostinrealtime.Studyofasynchrony:usingthen

7、etworkdistanceeducation,canundertake,24hoursadayeverystudentcanaccordingtoownactualsituationtodeterminethelearningtime,contentandprogress,mayatanytimeontheInternettodownloadtherelatedlearningcontentoraproblem.The

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