灿烂的青铜文明课时练习

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1、第5课灿烂的青铜文明课课练班级：姓名：一、选择题1.《越绝书》记载：“禹穴之时，以铜为兵。”我国古代出现青铜器是在什么时候()A.原始社会末期B.夏C.商D.西周2.2011年3月，中国历史博物馆将馆藏青铜国宝“司母戊鼎”正式更名为“后母戊鼎”。该鼎反映了我国哪一朝代的青铜器铸造水平？()A.夏朝B.商朝C.西周D.西汉3.史书《左传》记载：“国之大事，在祀与戎。”这句话表明在夏、商、西周时，国家大事主要是()A.祭祀与打仗B.对外征战和对内镇压C.农业与打仗D.祭祀与发展农业4.通过“甲骨卜辞”“司母戊鼎”“殷墟”等遗物、遗迹，可以了解（）A.夏朝历史B.商

2、朝历史C.秦朝历史D.汉朝历史5.中国陶瓷文化历史悠久，制瓷产区分布广泛，早在什么时候我国就有了烧制原始青瓷的瓷窑？()A.夏朝B.商朝C.西周D.原始社会6.文物是鲜活的历史。下列文物反映了商朝手工业发展水平的是（）①兵马俑②司母戊鼎③彩陶④四羊方尊A.①②③B.②③④C.②③D.②④7.“五谷”是指稻、黍、粟、麦、豆五种主要的农作物，在我国“五谷”已经齐备最早出现在什么时候？()A.夏朝B.商朝C.西周D.商周8.下列反映西周历史的电影场景，明显不符合史实的是()A．周王使用青铜器祭祀B．奴隶使用铁农具劳动生产C．王宫中摆放着一玉器D．都城镐京商业繁荣9.

3、“三星堆”文化的发现，说明了在商周时期，我国哪一地区的青铜文化也较为发达？A.长江三角洲()B.黄河流域C.成都平原D.东北地区10.右图是2010年上海世博会中国馆建筑“东方之冠”。据说它的创意来源于中国古代青铜器皿文化。请问，出土于我国河南，代表了商朝青铜器典型风格的巨鼎是（）A.司母戊鼎B.青铜立人像C.青铜树D.四羊方尊11.在青铜时代创造的物质文化，被称为“青铜文化”，青铜文化又成为奴隶社会文明的代称，该文明是指()A．传说中的尧舜禹时期B．商周时期C．黄帝时期D．夏、商、西周时期12.商周时期的青铜器，造型雄伟，纹饰古朴。下列青铜器中哪件是目前我国

4、已发现的最大的青铜器()二、非选择题13.阅读下图，回答问题。（1）请分别介绍一下青铜器在夏、商和西周时期的发展状况。（2）历史文物是后人了解历史的第一手资料，图中文物的名称是什么？为什么它被视为商代青铜器的代表作？（3）商朝时铸造一个大型的青铜器有时需要几百人，面对这样大的工程，人们却把它做得很好，这体现了我国古代劳动人民什么样的精神？参考答案1-12ABABADDBDADA13.（1）夏朝，青铜器种类逐渐增多。商朝是我国青铜文化灿烂时期，青铜器生产规模大，品种多，工艺精美。西周青铜器种类更加丰富，大量用于祭祀。（2）司母戊鼎。是世界现存最大的青铜器。（3）

5、吃苦耐劳、不怕困难的精神；善于合作的精神；敢于创新等精神。