高考地理解题技巧之14选择题题型分类突破系列2

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1、高考地理解题技巧之14选择题题型分类突破系列（二）“新”等值线选择题2011高考地理选择题题型分类突破及一轮考点精析精练题型02层出不穷的“新”等值线选择题【考点诠释】  在近几年的高考试题中，各种“新”等值线层出不穷，2010年陕西（全国）文综卷地理的等雪期线分布图（见下图）；2009年广东地理卷12-13题提供了“黄河流域多年平均年有效辐射总量等值线图。”（见下图）；2009年福建文综5-6题提供了“我国某地区多年平均云量日均值分布图”（见下图），因此复习时要关注等值线的一般规律，总结判断各种等值线图的一般方法。1　等值线共同的

2、基本特点 (1)同线等值：同一条等值线上各点数值相同。 (2)等值距全图一致：任意相邻两条等值线一般相差数值相同，为0或一个等值距。 (3)闭合：等值线是封闭的曲线，但在一幅图上由于受图幅限制不一定闭合。 (4)不相交：同幅图上两条等值线一般不相交(等高、等深线上的陡崖除外)。 (5)平直与弯曲：等值线平直，则影响因素简单一些；等值线弯曲，则影响因素复杂一些。 (6)弯曲方向：等值线向高值凸处为低值区，向低值凸出处为高值区。 (7)特殊数值：两条等值线之间，若出现局部闭合等值线，表示该要素不在正常范围内，闭合区域内一般遵循“低于低值

3、，高于高值”特征。如图，A区域气温低于14℃，可能为山地；B区域气温高于18℃，可能为盆地。 (8)疏密程度：若等值线稀疏，则该要素在该区域的变化小，否则变化大。2　等值线的判读 (1)判读数值大小。 (2)判读延伸方向或影响因素——等高线延伸方向为地形走向，与等高线垂直方向为坡度最陡方向，是水流方向；等温线延伸方向反映当地气温分布的成因，如纬线、海岸线、地形等：等降水量线的走向反映海岸线或地形走向等；等盐度线的影响因素有气候、河流径流、洋流等；等太阳辐射线的影响因素有太阳高度角、日照的长短、海拔高度、阴阳坡等。 (3)判读密度——

4、在等高线图中，线愈密则坡愈陡，水流愈急；若坡面等高线高处密，低处疏则为凹坡，反之为凸坡；等压线越密集，风力越强；等温线越密集，温差越大；等降水量线越密集，降水分布越不均匀等。在不同地图中，等值线越密集，比例尺越大，等值距越大，数值的变化幅度越大。 (4)判读极值——观察极值主要是为了分析其原因，如在等高线地形图中，某区域海拔极值情况，显示该区域地势起伏大小。 (5)判读弯曲方向——判读弯曲方向，关键是判断弯曲处与相邻地区的数值大小。如等高线弯向大处，为山谷即集水线；等高线弯向小处，为山脊即分水岭；等压线弯向大处，为低压槽，多降水等。

5、【精题演练】 (南京市2010年高三第一次调研测试)图8为我国油菜分布及开花日期等值线图。读图回答（1）—（2）题。  （1）长江中下游平原是我国油菜主产区的最主要原因是 A．交通便利，内河航运发达 B．劳动力充足，便于精耕细作 C．平原面积广大，土地集中连片 D．气候适宜，是理想的冬闲农作物和水稻轮作物种植区（2）3月1日油菜花的开花日期等值线在四川盆地明显向北弯曲，原因是  A．太阳辐射强烈                           B．降水比同纬度地区多 C．气温比同纬度地区高                    

6、  D．土壤肥沃 当地面或物体表面温度在0℃以下时，空气中的水汽会在其表面凝结成白色结晶，称为霜。一般把入秋后最早出现的一次霜叫初霜，而入春后最末出现的一次霜叫终霜。一年中，终霜后至初霜前的这段时期叫无霜期。下面是甲、乙两地无霜期等值线图(单位：日)。读图回答(1)～(3)题。  (1)乙地比甲地无霜期长的原因是乙地A．纬度比甲地低B．地势起伏比甲地大C．海拔比甲地低D．气候海洋性比甲地强(2)甲图中①、②两地无霜期差值T的范围是 A.100＜T＜150 B.50＜T＜150 C.150＜T＜250 D.50＜T＜100(3)关于两

7、地主要粮食作物和作物熟制的叙述，正确的是 A．甲地：冬小麦，一年两熟 B．乙地：春小麦，一年两熟 C．甲地：春小麦，一年一熟 D．乙地：冬小麦，一年一熟参考答案与解析： (1)D　无霜期长说明乙地温度高，特别是秋冬季节温度高，从经纬度可知乙为欧洲西部温带海洋性气候，甲为温带季风气候。(2)B　不等式计算利用公式(n－1)ΔT(3)C　甲为东北地区，气温较低，作物熟制为一年一熟。读下图(a、b、c代表图中等值线相应的数值，且a＜b＜c)，回答(1)～(3)

8、题。  (1)若图中曲线为等风速线示意图，引起图中mn虚线处等风速线发生弯曲的主要原因可能是(   )   A．山脉的阻挡   B．防护林的阻挡  C．峡谷的“狭管效应”  D．经过城市地区(2)若图中曲线为北半球近地面水平方向等压线