2013中考最新古诗文阅读训练

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1、2013中考最新古诗文阅读训练一、（20分）（一）后魏高允字伯恭，燕太尉中郎韬之子。早有奇度，博通经史。神中，与范阳卢玄、赵郡李灵、博陵崔鉴等，以贤俊之胄，同被诏征，拜中书侍郎领著作，与崔浩同撰书。及浩遇害，以允忠直不苟，特见原宥。性清俭，虽累居显贵，而志同贫贱。高宗幸其宅，唯草屋数间，布被袍，厨中盐菜而已。帝叹息曰：“古之清贫，岂有此乎？”赐之粟帛。（出《谈薮》）（二）郑余庆，清俭有重德。一日，忽召亲朋官数人会食，众皆惊。朝僚以故相望重，皆凌晨诣之。至日高，余庆方出。闲话移时，诸人皆嚣然。余庆呼左右曰：“处分厨家，烂蒸去毛，莫拗折项。”诸人相顾，以为必蒸鹅鸭之

2、类。逡巡，舁台盘出，酱醋亦极香新。良久就餐，每人前下粟米饭一碗，蒸胡芦一枚。相国餐美，诸人强进而罢。（出《卢氏杂说》）1．下列句子中加点的词语解释错误的一项是（）(3分)A．高宗幸其宅（亲临）　　　B．诸人强进而罢（勉强）C．处分厨家，烂蒸去毛（处罚）D．相国餐美（吃）2．下列句子中加点的词语意思相同的两项是（）（）(4分)A.以允忠直不苟以其境过清，不可久居B．虽累居显贵，而志同贫贱虽乘奔御风，不以疾也C．至日高，余庆方出方其远出海门，仅如银线D．以为必蒸鹅鸭之类公输盘为楚造云梯之械3．用现代汉语写出下列句子的意思（4分）①古之清贫，岂有此乎？②朝僚以故相望重

3、，皆凌晨诣之。4．两篇短文体现了人物怎样的品质？具体表现有何不同？请根据文意，用自己的话简要回答。（4分）5.阅读下面这首古诗，回答（1）（2）两题。（5分）赋得暮雨送李曹　　韦应物（唐）楚江微雨里，建业暮钟时。　　漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。　　海门深不见，浦树远含滋。　　相送情无限，沾襟比散丝。(1)“漠漠帆来重，冥冥鸟去迟”中“重”和“迟”两字用意精深，请作赏析。(2)诗歌的尾联意味深长，表达了诗人怎样的情感？二、（20分）（伍）子胥入船，渔父知其意也，乃渡之千寻之津。子胥既渡，渔父乃视之有其饥色，乃谓曰：“子俟我此树下，为子取饷。”渔父去后，子胥疑之，乃潜身

4、于深苇之中。有顷，父来，持麦饭、鲍鱼羹、盎浆，求之树下，不见，因歌而呼之，曰：“芦中人，芦中人，岂非穷士乎？”如是至再，子胥乃出芦中而应。渔父曰：“吾见子有饥色，为子取饷，子何嫌哉？”子胥曰：“性命属天，今属丈人，岂敢有嫌哉？”二人饮食毕，欲去，胥乃解百金之剑，以与渔者：“此吾前君之剑，上有七星北斗，价直百金，以此相答。”渔父曰：“吾闻楚王之命：得伍胥者，赐粟五万石，爵执圭①。岂图取百金之剑乎？”遂辞不受，谓子胥曰：“子急去，勿留！且为楚所得。”子胥曰：“请丈人姓字。”渔父曰：“今日凶凶，两贼相逢，吾所谓渡楚贼也。两贼相得，得行于默，何用姓字为？子为芦中人，吾为

5、渔丈人。富贵莫相忘也。”子胥曰：“诺。”既去，诫渔父曰：“掩子之盎浆，无令其露。”渔父诺。子胥行数步，顾视渔者，已覆船自沉于江水之中矣。”[注]①执圭：春秋时楚国设置的爵位名，它是楚国的最高爵位。1．下列句子中加点的词语解释错误的一项是（3分）（）A、乃渡之千寻之津（渡口）B、为子取饷，子何嫌（猜疑）C、价直百金（同“值”）D、赐粟五万石，爵执圭（爵位）2．下列句子中加点的词意思相同的两项是（4分）（）（）A、子胥乃出芦中而应见白书，乃钻火烛之B、以与渔者然得而腊之以为饵C、子为芦中人甚矣哉为欺也D、岂图取百金之剑乎岂若吾乡邻之旦旦有是哉3．把下列句子译成现代汉

6、语。（4分）①子急去，勿留！且为楚所得。②何用姓字为？4．请概括渔父的品行。（4分）5．阅读下面这首古诗，回答（1）（2）两题。（5分）田园乐（唐）王维桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。①本诗对偶极工整，请结合一、二句简析其艺术效果。（3分）②人誉王维诗“诗中有画，由境生情”。请结合文题，概述本诗所生之“情”。（2分）三、（20分）（一）康熙三十四年，重建太和殿。有老工师梁九者董（监督）匠作，年已七十矣。自前代及本朝初年，大内①兴造，梁皆董其事。一日，手制木殿一区，献于工部尚书所，以寸准尺，以尺准丈②，不逾数尺许，而四阿重室③，规模悉具，殆

7、绝技也。明之季④，京师有工匠冯巧者，董造宫殿，老矣。九往执役门下数载，终不得其传；而服事左右，不懈益恭。一日，九独侍，巧顾曰：“子可教矣！”于是尽传其奥。巧死，九遂隶籍冬官⑤代执营造之事。（二）王拯七岁时母亡，遂来依姊氏。姊适新寡，又丧其遗腹子，茕茕独处。屋后小园数丈余，嘉树荫之。树阴有二屋，姊携拯居焉。拯十岁后，就塾师学，朝出而暮归。比夜，则姊恒执女红⑥，篝一灯，使拯读其旁。持小几就园树下读。树根安两巨石：一姊氏捣衣以为砧，一使拯坐而读。日出，乃遣入坐入塾。故拯幼时每朝入塾，所读书乃熟于他童。或夜读倦，稍逐于嬉游，姊必涕泣告以母氏劬劳⑦瘁死之状，且曰：“汝今弗

8、勉学，母氏地下戚矣！”拯