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1、全国2010年4月自学考试心理学试题课程代码:00031一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.有些学生考试时,如果监考老师站在身旁,常常会感到不能很好作答,甚至有时一个字都写不出来。这种现象称为(B)A.社会助长B.社会干扰C.社会惰化D.去个体化2.把自己的不当、失误转嫁到他人身上,或把自己不能接受的欲望归结为他人。这种心理防御方式称为(D)A.转移B.反向C.文饰D
2、.投射3.工作时间或工作条件的改变会给人们带来压力,这种压力源属于(C)A.躯体性压力源B.心理性压力源C.社会性压力源D.文化性压力源4.心理学家柯尔伯格研究儿童道德判断的方法是(C)A.观察法B.对偶故事法C.两难故事法D.实验法5.心理学家皮亚杰认为,7-12岁的儿童认知发展阶段处于具体运算阶段,这个时期儿童思维发展特点之一是(C)A.自我中心B.不守恒C.守恒D.不可逆6.每个人都需要与人接触、交往,与他人建立并维持一种满意的相互关系,这种人际需要属于(A)A.包容需要B.支配需要C.情
3、感需要D.本能需要7.“双生子研究”通常被心理学家认为是研究影响人格形成的哪一种因素的最好方法?(D)A.社会文化因素B.家庭环境因素C.自然物理因素D.生物遗传因素8.心理学从哲学中脱离出来成为一门科学是受到(B)A.社会发展的影响B.自然科学的影响C.文化发展的影响D.社会科学的影响9.在心理学发展历史中,机能主义心理学强调研究意识的功能,它主要活跃于(C)A.19世纪B.19世纪80年代C.1890年到20世纪30年代D.20世纪42010年4月全国自考心理学试题参考答案10.学生在学习中
4、遇到困难或环境出现干扰学习因素,仍能自觉、自动地将心理过程集中指向老师所讲的内容。这种现象叫做(B)A.随意后注意B.随意注意C.不随意注意D.不随意后注意11.当人们脑电波为β波时,典型的意识状态是(B)A.深度放松B.正常清醒状态C.轻度睡眠D.深度睡眠12.从复杂的环境中将一些感觉分离出来加以组织,并根据过去经验做出解释的一系列心理活动,被称为(A)A.知觉B.思维C.辨别D.推理13.划分接受学习与发现学习的标准是(D)A.学习策略B.学习对象C.学习内容D.学习方式14.学生对字词、概
5、念、规律和公式等各种概括化知识的记忆,属于(D)A.动作记忆B.情景记忆C.感觉记忆D.语义记忆15.“一题多解”、“给故事加上不同的结尾”等练习可以训练学生(B)A.聚合思维B.发散思维C.直觉思维D.常规思维16.“小明比小军高,小兰比小军矮,所以小明比小兰高”,以上推理属于(C)A.归纳推理B.三段论推理C.线性推理D.条件推理17.最早对智力问题进行探讨,提出智力二因素论的心理学家是(D)A.斯腾伯格B.加德纳C.吉尔福特D.斯皮尔曼18.在动机理论中,着重强调人的较高级心理过程对行为的
6、影响作用的理论,被称为(A)A.认知理论B.期待理论C.需要理论D.交往理论19.“一个小丑进城胜过一打医生”,这说明情绪具有的功能是(D)A.信号功能B.调控功能C.激励功能D.健康功能20.小明性格安静稳重,平时言语不多,但喜欢思考问题,大家形容她“火烧眉毛也不着急。”小明的气质类型属于(A)A.粘液质B.抑郁质C.多血质D.胆汁质42010年4月全国自考心理学试题参考答案二、名词解释题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)21.依恋行为:是指通过个体与个体互动关系建立起来的,交往的双方通
7、过相互交予安全温暖情感支持而使双方产生了相互的亲密感关系.22.从众:指个人的观念或行为由于真实的或想象的群体的影响或压力,而向与多数人相一致的方向变化的现象.23.心境:是一种具有感染性的比较平稳而持久的情绪状态.当人们处于某种心境时,会以同样的情绪体验看待周围事物.24.学习:通过主客观的相互作用,在主体头脑内部积累经验构建心理结构以积极适应环境的过程,它可以通过行为或行为潜能的持久变化而有所表现.三、简答题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)25.简述毕生发展观。答:(1)人生
8、的发展,除了身体在生物意义的发育,成熟以外,是一个伴随人的一生的过程(2)发展具有多维性和多向性(3)发展由获得和丧失组成,是一个有序变化的过程(4)心理发展受多种因素影响,个体的发展是年龄阶段,历史阶段和非规范条件等多种影响共同作用的结果.26.简述影响人际吸引的条件。答:(1)相似性与互补性,人们倾向于喜欢那些与我们具有相似态度和价值观的人,并与之表现相互吸引(2)个人品质,随着人际交往的深入,外在因素变得越来越不重要,而交往者的内在品质却变得越来越重要(3)接近性与熟悉性,空间上距离较近的