12 假如没有灰尘 导学案

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1、课题《假如没有灰尘》年级五年级编者校对学习目标：1.认识4个生字。还能正确读记“然而、面临、颗粒、来源、飘浮、削弱、柔和、性能、依附、稳定、朝晖、单调、湿漉漉、古往今来、庞然大物、气象万千”等词语。2.正确、流利地朗读课文，理解课文内容，并知道灰尘的特点和作用。3.能领悟作者的表达方法，并学习运用。4.懂得事物都有两面性，受到初步的辩证唯物主义教育。学习重点：理解课文内容，并知道灰尘的特点和作用。学习难点：能领悟作者的表达方法，并学习运用。知识链接灰尘按粒径的大小大致可分为三种:粉尘：粉尘是由于物体粉碎而产生和分散到空气凝结固体烟雾：凝

2、结固体烟雾是物质在燃烧、升华、蒸发和凝聚等过程中形成的。它与粉尘不同,凝聚力很大,大多是在金属物质熔化过程形成的气体,在空气中冷却后,凝结成固体烟雾,粒子形状较为规则。灰尘有个“怪脾气”，容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光，而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。由于下层大气中的灰尘含量较高，我们在地面上看到的天空才是蔚蓝色的，假如大气中没有灰尘，天空将变成白茫茫的一片。一、自主学习1．我会用心地把课文读课文2遍，读准字音，读通句子，把课文读流利。2．读记：然而、面临、颗粒、来源、飘浮、削弱、柔和、性能、依附、稳定、朝晖、单调、湿漉漉、古往今

3、来、庞然大物、气象万千3.我会把课后生字读两遍，再给加点的字注音。勿（）尘埃（）逐渐（）蔚蓝（）凝结（）折射（）日晕（）4.通过细读课文，我会根据课文内容填空。灰尘的主要来源是2灰尘容易反射灰尘大多具有吸5.我想说说灰尘有哪些特点和作用，小组再讨论一下，作者都采用了哪些说明方法。首先完成表格，然后在书中做批注（画出相关语句并批注这句用的什么说明方法）灰尘的特点灰尘的作用使用的说明方法         小结：通过学习，我知道了陆地上空灰尘的主要来源是，大气中的气体容易散射，所以。当堂检测1.我会根据课文内容填空：⑴如果没有灰尘，阳光将＿＿

4、＿＿，天空将＿＿＿＿大自然＿＿＿＿，地球上的水将＿＿＿＿＿。因此，＿＿＿＿＿＿＿。　⑵　灰尘的作用告诉我们：事物往往具有两面性。被人们称为“废物”的东西，往往有＿＿＿＿＿。灰尘虽然＿＿＿＿＿，但＿＿＿＿＿。然而，如果人们不注意保护环境，＿＿＿＿＿，则又令＿＿＿＿＿。这对当今世界来说，是个＿＿＿＿＿2.小练笔：生活中还有很多事物像灰尘一样，具有两面性。如鸟粪、网络、电视……请选择其中的一项仿照《假如没有灰尘》这篇课文的写法写一写。（可以只写一段）2