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时间:2018-07-26
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1、陕西师范大学教师教育课程平台用户需求规格说明书陕西师范大学教师教育课程平台用户需求规格说明书文件名称:教师教育课程平台用户需求规格说明书版本:0.2编制日期:2011年4月22日编制单位:西安英拓信息系统有限公司编制人:窦占贺、杨海钦、张旭106陕西师范大学教师教育课程平台用户需求规格说明书版本历史版本作者参与者起止时间备注0.1窦占贺杨海钦张旭2011年4月22初稿0.2窦占贺杨海钦2011年5月18完善业务流程资源管理视频管理待解决问题106陕西师范大学教师教育课程平台用户需求规格说明书目录1引言61.1编写目的61.2背景61.3定义71.4
2、参考资料82任务概述82.1任务目标82.2运行环境112.2.1硬件环境112.2.2软件接口122.3用户特点132.4条件与限制133系统概述143.1系统结构图143.2功能结构图153.3用户功能视图164需求分析174.1课程制作174.1.1创建课程174.1.1.1课程基本信息174.1.1.2课程编码规则184.1.1.3课程创建流程194.1.1.4界面描述204.1.2参与课程214.1.2.1主动参与课程214.1.2.2被动参与课程214.1.2.3参与课程列表224.1.3栏目管理244.1.3.1课程栏目分类244.1
3、.3.2栏目展示及管理244.1.3.3课程栏目属性254.1.3.4栏目管理264.1.3.5栏目内容管理274.1.4内容管理294.1.4.1课程目录管理294.1.4.2课程内容编排304.1.4.3查找知识内容354.1.5作业管理354.1.5.1业务流程354.1.5.2基本属性354.1.5.3业务功能364.1.5.4作业状态36106陕西师范大学教师教育课程平台用户需求规格说明书4.1.5.5业务规则374.1.5.6作业管理374.1.5.7作业批改374.1.5.8作业相似度检测384.1.6活动管理394.1.6.1活动类
4、型394.1.6.2活动业务分析394.1.6.3活动管理434.1.7扩展资源444.1.7.1资源类型444.1.7.2资源隶属关系454.1.7.3资源表现形式454.1.8工具管理464.1.8.1站内邮件464.1.8.2日历管理504.1.8.3通知管理534.1.8.4快捷菜单574.1.9系统管理584.1.9.1个人档案管理584.1.10个人中心614.1.10.1个人中心主界面614.1.10.2个人信息显示624.1.10.3主持课程列表634.1.10.4参与课程列表644.1.10.5工具管理664.1.11课程首页66
5、4.1.11.1功能结构674.1.11.2功能设计674.2课程学习704.2.1实现目标704.2.2课程网站总体结构图714.2.3页面框架图714.2.3.1用户导航区域724.2.3.2顶部区域724.2.3.3内容区域734.2.3.4底部区域734.2.4风格设置734.2.4.1导航方式734.2.4.2风格设置744.2.4.3首页版式754.2.4.4首页布局754.2.5学习页面774.3系统管理794.3.1课程审批79106陕西师范大学教师教育课程平台用户需求规格说明书4.3.1.1全部课程794.3.1.2未审批课程80
6、4.3.1.3已审批课程804.3.2课程栏目804.3.2.1基本信息804.3.2.2基本功能814.3.3课程导学管理814.3.3.1基本信息814.3.3.2基本功能814.3.4帮助管理824.3.5数据字典824.3.6课程库管理824.3.7工具管理834.3.8用户管理834.3.8.1用户组管理834.3.8.2用户组管理834.4资源管理844.4.1总体结构844.4.2资源存储854.4.3资源上传894.4.4高并发IO读写问题。904.5课程视频资源管理914.5.1视频播放方式914.5.2视频上传系统925其他非功
7、能需求935.1用户界面需求935.2开发环境需求935.3运行环境需求935.4系统性能需求945.5数据存储需求945.6系统安全性需求946数据接口956.1对外接口956.2外部接口957尚需解决的问题968附件978.1附件一、网络课程的开发技术与规范978.2附件二、网络教育资源的管理988.3附件三、参考文献(国内优秀硕博论文)1048.4附件四、学习活动评价体系1058.5附件五、课程作业评价体系105106陕西师范大学教师教育课程平台用户需求规格说明书1引言1.1编写目的[编写目的]本文档是将需求调研期间收集到得用户需求进行整理、
8、归纳和说明,进而使用户与系统开发人员在需求理解上达成共识。它是项目开发小组与用户之间交流的基础,为下一阶段的概要设计和系统
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