中共河北省委教育工委 河北省教育厅

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1、中共河北省委教育工委河北省教育厅转发省委宣传部关于开展“升国旗、唱国歌，祖国在我心中”主题活动的通知各市（含定州、辛集市）委教育工委（党委）、教育局，各高等学校党委，厅直属中专学校：为充分发挥升国旗、唱国歌在弘扬社会主义核心价值观中的教育引导作用，进一步加强爱国主义教育，营造喜迎党的十九大的良好氛围，省委宣传部印发了《关于开展“升国旗、唱国歌，祖国在我心中”主题活动的通知》。现转发给你们，请各地各学校按照要求抓好贯彻落实,随时上报相关活动开展情况。联系人：李园园联系电话：0311-66005222电子邮箱：s66006222@163.co

2、m附件：《关于开展“升国旗、唱国歌，祖国在我心中”主题活动的通知》中共河北省委教育工委河北省教育厅2017年2月24日6附件：关于开展“升国旗、唱国歌，祖国在我心中”主题活动的通知各市（含定州、辛集）委宣传部，省直有关部门：为严格落实《中华人民共和国国旗法》和中办、国办印发的《关于规范国歌奏唱礼仪的实施意见》，充分发挥升国旗、唱国歌在弘扬社会主义核心价值观中的教育引导作用，进一步加强爱国主义教育，营造喜迎党的十九大的良好氛围，现就开展“升国旗、唱国歌，祖国在我心中”主题活动，通知如下：    一、严格执行升挂国旗的有关规定升挂国旗是公民国

3、家观念和爱国意识强的一种表现。各级人民代表大会常务委员会、政治协商会议，县级以上党政机关、人民法院、人民检察院，全日制各类学校，民用机场、港口、边防检查站、边境口岸和县级以上人民政府所在地的火车站，应当每日升挂国旗。各社会团体和企业、事业单位，应当在国庆日、元旦、国际劳动节升挂国旗。举办重大活动、体育运动会和其他重大活动，应当升挂国旗。每逢国庆日、元旦、国际劳动节等重大节日，鼓励公民以家庭为单位升挂国旗。6    二、严格落实奏唱国歌的有关规定国歌是国家的象征和标志，凝结着中国共产党领导人民争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕的

4、全部奋斗，是鼓舞人民奋勇前进的强劲旋律，是进行爱国主义教育的鲜活教材。 （一）规范国歌奏唱场合。在重要的庆典活动或者政治性公众集会开始时，正式的外交场合或者重大的国际性集会开始时，举行升旗仪式时，重大运动赛会开始，遇有维护祖国尊严的斗争场合，重大公益性文艺演出活动开始时，或者其他重要的正式场合可以奏唱国歌。在私人婚丧庆悼，舞会、联谊会等娱乐活动，商业活动，非政治性节庆活动，其他在活动性质或者气氛上不适宜的场合，不得奏唱国歌。6（二）规范国歌奏唱礼仪。奏唱国歌时，应当着装得体，精神饱满，肃立致敬，有仪式感和庄重感；自始至终跟唱，吐字清晰，节

5、奏适当，不得改变曲调、配乐、歌词，不得中途停唱或者中途跟唱；不得交语、击节、走动或者鼓掌，不得接打电话或者从事其他无关行为。国歌不得与其他歌曲紧接奏唱。在外事活动中，除遵守一般要求外，着装应当符合外事活动要求；遇接待国宾仪式或者国际性集会时，可以连奏有关国家国歌或者有关国际组织会歌。在运动赛会上，除遵守一般要求外，国歌奏唱仪式开始前应当全体起立；比赛中遇奏国歌的情况，在不违反竞赛规则的前提下，应当遵循裁判指示暂停比赛活动。在学校活动中，除遵守一般要求外，少先队员应当行队礼。    三、广泛开展“升国旗、唱国歌，祖国在我心中”主题活动（一）

6、着力抓好党政机关、企事业单位的主题活动。各级党政机关、企事业单位要把开展“升国旗、唱国歌，祖国在我心中”主题活动，作为开展爱国主义教育的主要抓手，充分利用国庆、五一、元旦、春节、建党、建军等重大纪念活动、民族传统节庆、国家公祭等重要时间节点，或组织举办的各类重大活动，带头悬挂国旗、高唱国歌。依托革命历史类纪念设施、遗址和各级爱国主义教育基地，组织开展“升国旗、唱国歌，祖国在我心中”等系列活动，利用举行升国旗、唱国歌仪式的契机，宣讲党的路线方针政策，进一步弘扬爱国主义旋律，凝聚“热爱美丽河北、共建美好家园”的精神力量，提升爱国感恩、团结向上

7、的正能量。（二）着力抓好学校的主题活动。学校是对青少年进行爱国主义的主阵地。各级教育部门要对学校开展“升国旗、唱国歌，祖国在我心中”6主题活动作出专门安排。发挥升国旗、唱国歌、主题班会、党团活动等校园文化的陶冶作用，坚持从幼儿抓起，着眼于推动爱国主义思想进教材、进课堂、进学生头脑。要突出喜迎十九大、祝福伟大祖国主题，组织开展升国旗、唱国歌、向国旗敬礼、网上签名寄语等形式多样、丰富多彩的主题教育和道德实践活动，培育心向党、爱劳动、有礼貌的道德品质。要明确升国旗、唱国歌的时间周期、仪式程序、旗手标准等，推动升国旗、唱国歌常态化、制度化，把通过

8、升国旗、唱国歌弘扬爱国主义纳入从幼儿园、中小学到大学教育的全过程，贯穿到青少年学习生活、成长成才的各方面，使爱国主义思想深深扎根于青少年的心灵深处。（三）着力抓好农村和城市社区的主题活动。农村