管理案例分析大赛策划书

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1、管理案例分析大赛策划书一、活动名称：解析高手二、活动背景：在这竞争的社会里，我们必须学会管理自己，在生活中碰到的难题我们应该找出正确适合的方法去解决它。三、活动目的：丰富社团文化生活，树立协会形象，加强协会成员内部凝聚力。提高协会成员在实际问题上的管理能力，同时锻炼成员的口才、应变能力。四、活动主题：管理、解析、合作五、活动对象：管理协会全体成员六、活动时间：2011年3月16日或3月23日七、活动地点：大学生活动中心二楼团校八、策划主办单位：管理协会赞助单位：莲山课件九、活动流程：（一）前期准备1、召开干部会议，确定主持人，评委、活动时间与地点、活动细则，各部长通知部门成员以组队形式参加

2、比赛。2、准备好活动材料，如：话筒、电脑、饮用水、评分表等。3、外联部做好场地申请工作。4、办公室做好海报的制作及张贴，邀请其他协会成员前来参看。5、胡x、肖x及策划部成员负责整理此次活动初赛与复赛的竞赛题目。（二）活动阶段1、协会全体成员提前进场，文体部负责布置会场，监察部负责场内秩序，礼仪人员负责接待评委及参赛人员，办公室部负责记录本次活动的过程并做好拍摄工作。2、主持人发言，介绍活动流程及细节，宣布活动开始。3、参赛队按次序上台进行比赛，评委做好每一组的评分工作，统计人员做好统分工作。4、中场时活动暂停，播放由管理协会内部制作的PPT。5、当最后一组队伍比赛完后，统计人员根据所上交的

3、分数评出前三名，主持人宣布结果。其中，初赛决出六强，复赛决出冠、亚、季军。活动结束，主持人总结并致感谢词。（三）活动结束1、清理活动现场2、召开干部总结会议。十、评分标准：上台的表现、所呈交的管理方案、团队合作程度、队员穿着。十一、奖品设置：获奖选手队伍获得证书一份，于复赛结束后，由评委进行颁发。十二、经费预算：桶装水（5元）水果（-）颁奖证书（-）复印（-）宣传报（1.6元）气球（2.5元）共计（-）。附录：活动细则此次活动以竞赛评分形式进行，分为初赛与复赛。初赛：分为A、B项。A、（1）、各部门组队参赛，由部长带队，于活动开始前三天从活动组委会中领取参赛的题目。（2）、二队为一个竞赛小

4、组，共同对抽取的同一个案例进行管理分析竞赛。（3）参赛队伍领取案例后，针对所抽取的案例，通过全队合作，写出一份管理方案，在比赛当日，交至评委处，并在队中选出一位选手上台进行陈述与讲解，之后，队中成员可对其进行补充与完善，如果有需要，还可以在台上以PPT的形式进行陈述与讲解。每一竞赛小组中，二参赛队伍轮流进行。（4）当每一竞赛小组中参赛队伍完成各自陈述后，进入驳问环节，即二队之间可互相就对方所陈述的内容进行质疑与提问。B、（1）、为考验其作为管理者的随机应变能力，此时评委会早比赛现场设置一些障碍，由选手们在当场进行解决，可通过队员内合作完成。（2）、初赛进行评分阶段，评委分别根据参赛队伍在A

5、、B项的表现进行综合评分。（3）、当所有竞赛小组完成比赛后，根据其分数的高低，评出前三名进入复赛。复赛：形式及流程与初赛相似，但有以下三方面不同（1）、复赛中，每组各有一个案例进行竞赛。（2）、不再有多方对其进行驳问的环节，而是在其陈述后，由评委对其所陈述的内容及其管理方案进行提问。（3）、评分中，当一参赛队伍完成比赛后，由评委及其余二队伍共同对其进行共同评分，其总分=评委分*0.7+对方评分*0.3管理协会2011-3-7文章来源中国人民大学首届“调研报告”大赛活动策划书2007-09-0617:04:42

6、分类：工作文档

7、标签：

8、字号大中小订阅.目录一、背景二、活动意义三、活动主题四、

9、活动宗旨五、活动时间及评选对象六、参赛方式与说明七、基本活动流程八、获奖选手的奖项设置、奖励政策九、后期成果集锦十、评选组织架构十一、主办、承办、协办单位及合作机构十二、经费预算一、背景中国人民大学是一所以人文社会科学为主的国家级重点大学，其全体师生始终秉持着中国共产党人艰苦奋斗、勇于实践的革命精神，并以此精神指导着学术研究踏实进取、突破创新。跨入21世纪，我们更提出了“为创建以人文社会科学为主的世界知名的一流大学而努力奋斗”的口号。而一流的大学不仅包括一流的硬件设施、一流的师资队伍，更需要造就一大批具有学术创新精神，敢于献身，勇于实践的优秀学子！时值母校70周年校庆即将来临之际，为了响应

10、党和国家对广大青年学生提出的“学以致用，勇于实践，服务社会”的号召，鼓励广大学生开展社会调研，为社会发展献计献策，贡献一份力量，同时，也使我们学生能够更多的了解国情、增长见识、提高才干，校研究生会将举办中国人民大学首届“调研报告”大赛，为七十周年校庆献礼。该活动旨在在校学生间倡导学以致用，勇于实践，弘扬实事求是的人大精神，促进在校学生理论联系实际能力的不断提高，将中国人民大学“实事求是”校训的发扬光大。因此，我们将本次活