金版学案2016秋语文粤教版必修1练习：第二单元4“布衣总统”孙中山（节选） Word版含解析.doc

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1、高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家第二单元　传记[单元解读]　传记源于传主的事和史，是传主成败得失之记录。古人言：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替。”阅读传记，可以从传主的跌倒与爬起、挫败与新生、良善与丑恶、贤与不肖、荣誉与耻辱等找到自己的需求，让传主成为我们行动的航标灯、前车鉴、警示牌。解读传记，尤其是名人传记，恰好为自己“主政”的人生之路请来无数大智大勇的高参、“垂帘听政者”！古今中外，多少志士伟人、英雄豪杰、明星大师，甚或凡夫俗子，都在自己相应的时空，放射

2、着或璀璨或黯淡的光芒。对于前者，我们仰视；对于后者，我们关注。因为，他们人生中的际遇、生命的历程，理应为人们所记取、所借鉴。芸芸众生，因为有了彼此的了解，相互的烛照，才演绎和展现了七彩的人生。不信你看，司马迁著《史记》，流传了别人，也成就了自己；毛遂自荐推出了自己，也托高了别人……倾听甜酸苦辣的冷暖人生，体悟喜怒哀乐的情感世界，捕捉闪光的思想火花，感受高尚的精神境界。用心倾听别人心中的故事，接受一次灵魂的洗礼，在实录的大千世界里感受一幅幅七彩的人生画卷。4　“布衣总统”孙中山(节选)人的一生常处于抉择之中，

3、如：念哪一座大学？选哪一种职业？娶哪一种女子？一个人抉择力的有无，可以显示其人格成熟与否。倒是那些胸无主见的人，不受抉择之苦。因为逢到需要决定的时候，他总是求询别人说：“嘿，你看怎么做？”高考资源网版权所有，侵权必究！高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家大凡能够成大功业的人，都是抉择力甚强的人。他知道事之成败，全在乎自己没有人可以代劳，更没有人能代你决定。在抉择的那一刻，成败实已露出端倪。美字体宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。赏美文温柔温柔，你体尝过吗？你给予过么？绕梁的紫燕是温柔的，它要用这种美

4、好的东西，来熏陶和哺育幼辈；代烈日暴晒补过的月光是温柔的，它将平和、清凉的银辉洒向大地，轻缓地抚慰被灼伤的记忆；嘀嗒嘀嗒的台钟是温柔的，它安稳而又体贴地踱着，从不惊扰每个香甜的美梦；少女的心地是温柔的，一个姑娘如若不具备这点，那她还能有多少魅力呢？有的人，在妈妈怀里撒娇的时候是温柔的，以后命运将其弄得不成样子，温柔随同人生的价值被一起拍卖了；有的人，生来匮乏温柔的细胞，可是几经风雨之后，生命之树的根部却长出了温柔这只蘑菇。诚然，温柔常与爱恋、仁慈为伍，常跟宽厚、善良做伴。不过，谁要以为温柔同“软弱无力”有什

5、么瓜葛，那就有失公允了——春风算得上温柔了吧，它从冻结的河面上走过，高考资源网版权所有，侵权必究！高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家坚冰竟出现了裂缝；棉花称得上温柔了吧，蹦得再高的棉球一落到上面，就此弹不起来了；友谊也该是温柔的吧，可它能叫铁骨铮铮的硬汉愧悔不已，潸然泪下。温柔，何其神奇微妙的东西。你几乎看不见，听不出，摸不着，却能感受得到。它是一种慈祥、热诚、仁厚、道义和爱的结晶体，它坚强有力，它与美丽并存。心灵驿站温柔不是妥协，是对心灵的抚慰；温柔不是强迫，是内心柔情的自然流露。坚强、仁慈、

6、体贴，很多时候是温柔的同义词。【课内挖掘】1．《“布衣总统”孙中山(节选)》一文中，有许多细节描写值得我们感动：在总统府内，一般人每餐菜金都在三元左右，这在当时的官场上已算是低水平，而孙中山总是把自己的菜金控制在四角左右。他不吸烟，不饮酒，不喝茶，饮食也很简单，常常是四菜一汤。他每天吃饭都是用平常碗筷。有一次，厨师在桌上摆上了一套锡制的餐具，孙中山说：“太讲究了，以后不要再拿来。”“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响；曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易；

7、半丝半缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕；曾几何时，毛泽东主席掷地有声的一句话“浪费是极大的犯罪”，指引着几代人艰苦创业、自力更生。“勤俭节约，艰苦创业”这个古老而又年轻的命题，如今应被赋予新的时代意义。这则素材可应用于成由勤俭败由奢、传统不可丢、节俭等话题中。2．孙中山虽然做了总统，但他并不摆官架子，高考资源网版权所有，侵权必究！高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家也不追求奢侈享受。他住的房子摆设简单，而且并不宽大，饭菜一般，衣服朴素，出行也尽量不打扰百姓。这种甘于淡泊、民主平等的精神和品质，

8、显示了孙中山先生的个人魅力，也为后人树立了楷模。这则素材可应用于平凡与伟大、人格魅力、崇高、淡泊、高风亮节等话题中。【写作范例】没有一场考试能决定你的未来八月长安我不记得我的高中生活是怎么结束的了。最后一堂课老师是怎么收尾的，我们有没有哭；我甚至不记得我在哪个考点考的试，前后左右坐的陌生同学长什么样子，有没有发生任何好玩或惊险的事情……最后一科铃响，全体起立，把卷子交给老师，那一刻的心情多么珍贵啊，我在想什么？我