实验报告二.数字音频资源的获取、处理及应用

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1、专业年级学号姓名实验时间实验地点实验二数字音频资源的获取、处理及应用一、实验类型基础性实验二、实验目的1.了解数字音频资源的常用格式　　　2.学会数字音频资源的获取方法3.能够对数字音频资源进行简单的加工处理4.学会在多媒体课件、主题学习网站中使用数字音频资源的方法三、实验环境1．能够连接Internet的多媒体计算机；2．耳麦；3．CoolEdit、录音机、MicrosoftPowerPoint等软件。四、实验内容1.比较wav文件和mp3文件存储尺寸：将一个wav格式的声音文件，转换为mp3

2、文件，记录其前后存储尺寸，并说明其变化情况。2．声音片段截取：从网络上下截一个音频文件，运用声音处理软件截取一段音频，保存为t1.mp3。3．声音录制与处理：使用声音软件录制自己的一段声音，要求采样率44100，声道立体声，采样精度16位，然后进行如下操作：1）加上回音；2）选择一首背景音乐，给自己的声音加上伴奏；3）将录音头尾空白部分删除；4）做淡入与淡出处理；结果保存为t2.mp3。4．声音文件的使用：从网上下载或自己制作声音文件，经过处理后，运用到ppt中。五、实验步骤一、常用数字音频文件

3、的格式1．WAV文件格式WAV（WaveformAudio)文件格式，扩展名为WAV，是Microsoft公司开发的一种音频文件格式。WAV音频文件是对声音模拟波形的采样而形成的文件格式，即将声音源发出的模拟音频信号通过采样、量化转换成数字信号，再进行编码，以波形文件(.WAV)的格式保存起来，记录的是数字化波形数据。其中声音信息采样频率和量化的精度直接影响声音的质量和数据量。常用的采样频率有三种：44.1khz（CD音质）；22.05khz（广播音质）；11.025khz（电话音质）。量化的精

4、度即采样位数可分为8位（低品质）、16位（高品质）。频率越高，量化精度越大，声音质量越好，但是存储量也越大。由于WAV格式的数字音频未经过压缩，文件的体积很大，不方便通过网络和其他媒介来传递和保存，所以在教学中，它多用于表示短时间的效果声，不适于用作长时间的背景音乐或解说。2．MP3文件格式MP3(MovingPictureExpertsGroupAudioLayer3)文件格式，扩展名为MP3，是一种基于MPEGLayerⅢ压缩的数字音频文件格式。它能够在影响音质很小的前提下根据人的听觉特性，

5、将音频文件按照某种算法压缩为原来存储量的1/11-1/12。由于MP3格式的数字音频音质好，文件的体积较小，所以它广泛应用于教学中，既可用表示长时间的背景音乐，也适合表示解说和效果声，还便于网上传播。3．MIDI文件格式MIDI（MusicalInstrumentDigitalInterface乐器数字接口）文件格式，扩展名为MID，是世界上一些主要电子乐器制造商建立起来的通信标准。它记录的是一系列指令，把这些指令发送给声卡，由声卡按照指令将声音合成出来。MIDI是目前最成熟的音乐格式，其科学性

6、、兼容性、复杂程度等都非常优秀，已经成为一种产业标准。作为音乐工业的数据通信标准，MIDI能指挥各种音乐设备的运转，而且具有统一的标准格式，能够模仿原始乐器的各种演奏技巧甚至无法演奏的效果，而且文件的长度非常小。由于MIDI文件是一种电子乐器通用的音乐数据文件，只能模拟乐器的发声，因此在教学中，只能用作纯音乐使用，不能表示带人声的歌曲、解说或效果声。4．WMA文件格式WMA（WindowsMediaAudio）文件格式，扩展名为WMA，由微软公司推出,与MP3格式齐名。WMA格式的音频音质与MP

7、3相当，甚至略好。在保证声音品质的前提下，文件压缩率比MP3要高，一般都可以达到1：18左右，有“低流码之王”之称。WMA音乐文件格式受DRM（DigitalRightsManagement）技术保护，可以限制播放时间和播放次数甚至于播放的机器，无法被转制成MP3音乐文件等等。另外WMA还支持音频流(Stream)技术，适合在网络上在线播放。由于WMA音质好、文件体积小、支持流技术等特点，所以它既适合表示长时间的背景音乐，也适合表示解说和效果声，还便于网上传播。但是目前WMA格式的通用性和普及性

8、不如Mp3格式广，有部分软件不能直接插入WMA格式的音频文件，比如在Flash8中就不能按普通方法直接导入和应用WMA格式的音频文件。5．RA、RMA文件格式RM（RealMedia）文件格式，扩展名为RM,由RealNetworks公司推出网络流媒体文件。RealMedia中的RA（RealAudio）、RMA（RealMediaAudio）两种文件类型是面向音频方面的。RM最显著的特点是可以在非常低的带宽下（低达28.8kbps）提供足够好的音质让用户在线聆听。由于RealMedia是从极差