道佐小学“学会感恩,学会做人”主题队会

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1、道佐小学＂学会感恩，学会做人＂主题队会活动方案　　一、活动目的：　　这次主题活动，通过诗歌朗诵、现场调查、讨论、签名等形式，让少先队员们明白“受人滴水之恩，当以涌泉相报”的道理，从小学会感恩，学会爱与被爱，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母、老师和社会，让心灵更加美丽，让我们的世界充满爱。　　二、活动主题：学会感恩学会做人　　三、活动时间：2012、11、7、下午第二节　　四、活动地点：多媒体教室　　五、活动形式：主题队会六、主持人：石莹杉贺婷王耀七、出旗手：黄雅梅护旗手：何孟迪郑倩　　八、活动前准备：队员们搜集有关

2、感恩方面的诗歌、故事等，了解父母、老师的辛苦，准备感恩卡；《感恩的心》歌曲、多媒体九、活动议程：（一）活动准备：中队长整理队伍，清点人数：1、石莹杉：请各小队清点人数。各小队长向中队长报告人数。中队长向辅导员报告人数。石莹杉：报告辅导员老师，参加“学会感恩，学会做人”的五年级中队应到48人，实到48人，全部到齐，请指示。老师：开始活动，石莹杉：是，转身，面向全体同学说，全体起立，出旗、奏乐、敬礼。王耀：礼毕。齐唱队歌。贺婷：起来预备唱：请坐下，下面请中队长讲话。5石莹杉：各位少先队员，下午好！我宣布：五（1）中队

3、“学会感恩，学会做人”主题队会现在开始！贺婷：同学们，有一种行为叫感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。做着感恩的事的人是高尚的。在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，由此我们举行这次以《学会感恩，学会做人》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。　　石莹杉：同

4、学们，相信你们都还记得我们学过的古诗里有这么一句诗句：谁言寸草心，报得三春晖。成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。十月胎恩重，三生报答轻。这些诗句告诉我们的哲理就是“感恩”，衔环结草，以恩报德；也曾记得我们学过的“喝水不忘挖井人”告诉我们的是饮水思源的道理，凡是帮助过我的人，我们都应该铭记在心，时刻不忘。　　王耀：我们中国是一个礼仪之邦，是一个文明古国，常常听妈妈讲起“施恩不图报”和“知恩不报非君子”的典故，还有“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”的故事，让我从小明白“受人滴水之恩，当以涌泉相报”的

5、道理，所以我们从小就要学会感恩，学会爱与被爱，让我们的心灵更加美丽，让我们的世界充满爱。石莹杉：我们每天都要像过感恩节一样，我们要孝敬父母，爸爸妈妈对自己子女的爱人真是恩重如山呀！我们要尊敬老师，老师给我们知识，教会我们做人的道理。最后，我们要对我们生活中的每一个人都要感恩，因为只有你怀着一颗感恩的心，你才会更快乐！[下面请听诗歌朗诵，有请徐宇新同学。徐宇新：我来朗诵一首诗，送给一切使我们成长的人吧！　　感激生育你的人，因为他们使你体验生命；　　感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。　　感激帮助你的人，因为他们使

6、你度过难关。　　感激关怀你的人，因为他们给你温暖。　　感激鼓励你的人，因为他们给你力量。5　　感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。　　感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；　　感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；　　感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；　　感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；　　感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。三人和徐宇新：凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！贺婷：下面有请李卓蔚同学。王耀：下面有请郑倩同学。石莹杉：感恩父母对我们的付出。有一次，我生病了，妈妈抱着我去医院，一路

7、上，他是哭着去的，爸爸为了挣钱养家，和妈妈常年都要出去打工。他常常对我说，真想一家人坐下来好好吃一顿饭。我听了掉下了眼泪，觉得很对不起爸爸妈妈。　　王耀：感恩诲人不倦的老师把知识无私地教给我们。有人把老师比做园丁，把我们比做小花。对呀，“园丁”在这个大花园里精心培养这上千朵美丽可爱的小花。又有人把老师比做蜡烛，在这个蜡烛厅里，　　三人：每一支蜡烛都发出太阳般的光芒，给读书人带来了光明……　　石莹杉：这么多感恩之事，我们是否学会感恩了？贺婷唱；感恩的心，感谢命运，全班接着唱完王耀：我想，大家一定都非常熟悉这首歌，里

8、面讲的是，我们每个人都要有一颗感恩的心。平时，我们在爸爸妈妈关爱下成长，他们把好吃的留给我们，让我们吃饱穿暖，可是，你有没有想过要怎样回报他们呢？但是，光说是不行的，我们实际行动来报答。石莹杉：首先，我们要自己管好自己的学习，不要让爸爸妈妈操心，5贺婷：第二我们要帮助家长做一些力所能及的家务，减轻父母的负担。我们可以帮爸妈洗洗菜，洗碗等；王耀：第三，自己的事情自己做，比如