高一 预防和抵制校园暴力

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1、校园，本该是一方净土。然而，近年来，校园暴力事件时有发生，有学生打学生的，有老师打学生的，有学生打老师的，也有校外人员进入校园行凶闹事的，给宁静的校园蒙上了一层阴影。2008年6月，平谷区夏各庄中学门口，两名初二学生发生争执后互殴。其中一名学生拔刀将对方扎死，并捅伤3名前来劝架的同学。北京一初中生挥刀捅死同学3名学生劝架被捅伤2008年6月20日晚上11点多，熄灯时间已经过去了半个多小时，小琦躺在212宿舍自己的床铺上朦胧欲睡。突然间，3个身影出现在她的床头，2人分别死死按住小琦的手臂和腿，另一人

2、不由分说就对她左右开弓猛扇耳光。陕西3名女生怀疑同学说坏话宿舍内持刀将其刺伤早晨8：00，徐艳刚来到自己的位置上，坐在倒数第一排的同班同学王一（化名）二话没说，脱下有跟的皮鞋对着徐艳后脑勺就是一下，“骂我们肥是吧，骂啊……”徐艳蒙了，还没有来得及辩解，就被王一、邱云、袁敏、许平平（全为化名）四人揪住头发拖到后门。当着全班人的面，她们对她又是扇巴掌又是用脚踹。继而又被拽进女厕“教训”了近两小时，被打了八十几个耳光，磕了4个头女生被4同学暴打2小时交流同学们：引发校园暴力的原因有哪些？引发校园暴力的主

3、要原因内因：心理上的狭隘、自私、唯我独尊、好占上风，容易发生情绪上的冲动；外因：社会上不良分子为满足其物质或精神的贪欲，常常把罪恶的目光瞄向未成年人。家长溺爱同学们：你还知道哪些校园暴力现象？交流广东某中学90后校园暴力现场注：视频需在联网情况下播放观看。交流同学们：校园暴力为何屡屡发生？1、青少年暴力事件，作为家长有不可推卸的责任。具有暴力倾向的孩子，通常心理比较阴暗，性格孤僻，长期得不到家庭关爱，没有朋友。爸妈忙于赚钱、单亲家庭生活，忽略了对孩子的沟通和心理辅导。孩子为引起注意，便开始采取一些

4、极端方式。孩子犯错时，通常采用打骂作为教育手段，久而久之形成了孩子灰暗的心理。2、暴力电视剧、动画片、游戏的大量出现对孩子起到了严重影响。黑帮老大、哥们儿义气、血腥色情成为了青少年崇拜羡慕追捧的对象。3、校园更注重传授书本科学知识，以升学率、高分率为主，忽略了思想道德、心理课的辅导。将每周为数不多的副科抢占，给主课让路。4、现在的孩子们都是独生子女，比较自我，集体意识和尊重他人都要差一点。家长一向的顺从与溺爱让孩子接受不了指责与挫折。校园暴力是暴力行为不仅止于肢体行为所造成的伤害，也包括了其它如：

5、语言伤害、被强迫做自己不喜欢的事、被故意陷害致造成生理、心理的伤害等。校园暴力是指在校园里发生的暴力事件。包括学生之间、师生之间的暴行以及对学校的破坏行为。什么是校园暴力校园暴力的主要形式根据校园暴力的性质和程度的不同分为：硬暴力和软暴力。硬暴力拳打脚踢拔刀相对……软暴力乱起绰号推举“最差”……以大欺小,以强凌弱结帮拉派，搞小团队强拿硬要，索取钱财从参加人员的组成上看分为：师生间暴力、同学间暴力、社会人员与校园内部人员间的暴力。1.强化我们的法律意识，做一个知法守法的好学生。2.强化纪律观念，与学

6、生和老师建立相互信任的关系，学生善待同学，积极地面对生活。3.积极参加学校和班级组织的各种文体活动，舒缓学习、生活给我们带来的经审核思想压力。4.避免与社会不良青年交往；同学之间不搞“小团体”，不拉帮结派，不歧视同学，广泛团结同学和老师。拒绝校园暴力1、遇到校园暴力，一定要沉着冷静。采取迂回战术，尽可能拖延时间。2、必要时，向路人呼救求助，采用异常动作引起周围人注意。3、人身安全永远是第一位的，不要去激怒对方。4、顺从对方的话去说，从其言语中找出可插入话题，缓解气氛，分散对方注意力，同时获取信任，

7、为自己争取时间。预防校园暴力5、上下学尽可能结伴而行。6、日常穿戴用品尽量低调，不要过于招摇。7、在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。8、上下学、独自出去找同学玩时，不要走僻静、人少的地方，要走大路。不要天黑再回家，放学不要在路上贪玩，按时回家。9、学校定期开展心理、思想道德课程教育；适当组织同学间的协作活动，加强团队互助意识。抢劫是指以非法占有为目的，以暴力胁迫或者其他方法施行将公私财物据为已有的一种犯罪行为。什么是抢劫为了预防被抢劫，平时衣着要朴素，不要炫耀富有；在路上不与陌生

8、人交谈，不显露财物。上下学和同学结伴而行，不走偏僻的小道,当遇见可疑人员时，要立刻到行人多的地方。1、要保持镇定，不要大声叫嚷激怒歹徒；2、顺从歹徒的要求，交出身上财物，不要正面反抗；当遭遇抢劫时：3、暗暗记下歹徒的相貌、衣着、身高、逃离方向、交通工具等，及时拨打110报警，以协助公安机关追捕歹徒，破获案件。抢劫易发生的地点：人少的地方是歹徒抢劫的重要地点：如过街天桥、地下通道、室内等。“绑架”是一种恶性犯罪行为，其手段十分恶劣，往往使用暴力，对青少年的身心摧残更是十分严重。一般说