卫生统计学教学提要

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1、《卫生统计学教学提要》绪论一.卫生统计学(healthstatistic)的定义和内容1.定义:统计学:研究数据的收集、整理、分析,对不确定的数据作出科学推理的一门科学(即概率论).卫生统计学:2.内容：卫生统计学的基本原理和方法健康统计卫生服务统计二.统计工作的基本步骤全过程包括：计划与设计、收集资料、整理资料、分析资料1、设计（design):根据研究目的对统计全过程的一个全面的设想。这是最关键的一步。要求：科学、周密、简捷。设计包括：实验设计、调查设计、临床实验设计设计原则：齐同原则、对照原则、重复原则、随机化原则2、搜集资料（collectionofdata):要求:完整、准

2、确、及时。医学统计资料的来源主要有三个方面:(1)统计报表:eg法定传染病报表、职业病报表、医院工作报表;报表项目较少，不具备可比性(2)日常医疗工作的原始记录和报告卡片;eg:卫生监测记录、健康检查记录（3）专题调查与实验：A．常见专题调查的种类：居民健康状况调查流行病调查（病因学调查）临床远期疗效观察卫生学调查：职业卫生学调查、环境卫生学调查、营养与食品卫生学调查、放射卫生学调查、心理卫生学调查等。B．调查的内容：a.明确调查目的、内容和指标b.确定调查对象（总体）、观察单位（个体）c.选择调查方法：全面调查（普查：census）非全面调查：典型调查：有意识选择范围抽样调查d.确

3、定调查范围：时间、空间、数量范围e.选择调查方式：观察法、采访法、填表法、通讯法。f.确定调查项目和设计调查表：调查项目：核查项目（检索项目、备考项）：被调查者的姓名、住址等。分析项目（业务项目）：资料不能缺少的分析项目。调查者项目（审核项目）：调查者的姓名和调查日期调查表：调查项目按一定顺序列成的表格。制表要求：简便、清楚多用：选择、填空、符号、数字；少用：文字叙述调查表形式：一览表(list)：多个观察单位记录在一张表中适用于调查项目少、样本少的专题调查单一表（card、调查卡片、个案卡片）:一个观察单位记录在一张表中,适用于调查项目多、样本多的专题调查编码调查表（codeshe

4、et）:适用于样本多、分析项目多、分析内容复杂的专题调查，计算机保存。a.确定样本大小b.制定调查的组织工作：建立组织、确定起止时间、进度、分工、培训调查员可先小范围调查（预调查）3、整理资料（sortingdata):系统化、条理化1)核查资料;2）分组汇总，拟整理表：按性质（分类变量）或数量（数值变量）分组,拟定整理表（过渡性的表格，按调查指标合理设计，用于原始资料的归组，表中有合计、总计等项目）。4.分析资料:计算有关指标，反映数据综合特征统计描述（descriptivestatistic）包括指标的计算、统计图表的绘制,描述数据的特征和分布规律。统计推断（inferentic

5、alstatistic）用样本统计量通过参数估计、假设检验等统计方法推断总体.推断总体1)推断总体分布;是正态还是偏态(常有理论或经验得到)2)推断总体分布的参数或特征量:μ和s三.统计中的几个基本概念1、变量与变异：　变量：个体的研究特征；变异：各观察指标（即个体）之间的差异:包括个体变异和随机测量变异同质观察单位之间的个体变异，是生物的重要特征，是偶然性的表现。变量值:变量的观察结果:定量变量:数值变量资料定性变量:分类变量资料数值变量(numericalvariabal):用定量方法对每个观察单位测定某项指标的所得的资料.一般有度量衡单位（也称计量资料measurementda

6、ta)。分类变量(categoricalvariable)表现为互不相容的类别或属性.分两种:a.无序分类变量:(unorderedcategories，计数资料enumerationdata):将观察单位按某种属性或类别分组，再清点各组的观察单位数。可分为二项式或多项式分类变量。b.有序分类(ordinalcategories,等级资料rankeddata半定量资料)：将观察单位按某种属性（或性质、标志）的不同程度分组，然后清点各组的数据所得的资料。（各组之间有程度的差异）.（这类资料与计数资料不同的是：属性的分组有程度的差别，各组按大小顺序排列；与计量资料不同的是：每个观察单位未

7、确切定量，因而又称为半定量资料。）　　三种资料间可以相互转化。2、总体与样本：总体（population)：根据研究目的确定的同质的研究对象的全体（性质相同的所有观察单位的某种变量值的集合）。　样本(sample)：从总体中随机抽取一部分观察单位进行观察，这部分观察单位对总体有代表性，称为样本。(总体中每一观察单位均有相同的机会被抽取到样本中去。)3.概率(probability)与频率描述某事物发生的可能性大小的数值,用分数、小数、百分数表示。符号p。P