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时间:2018-07-26
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1、数电课程设计课程名称:输血者与受血者血型检测匹配判定电路设计班级:机电学院机械八班姓名:张序海邓力史鹏学号:201108008001620110800800192011080080032课程设计要求:输血者与受血者之间的血型匹配关系如图所示,请设计一个电路完成两个输血者与一个受血者血型匹配检测,并选择合适的输血者。血型相同的优先选择。假设两个输血者血型不同。输血者受血者课程设计目的通过本次设计内容的实训,使学生对于复杂问题的解决方法,把学习的纯理论知识用于实际情况下进行解决实际的问题。养成认真观察、思考问题、和分解问题的习惯,锻炼科学的逻辑思维能力,使学生的职业道德和职业素质得到提高。所用
2、元器件:4片74X151,2片7485,以及一些常用的与门非门和反相器。问题分析与设计本题目要解决的问题包括三个方面:一是确定逻辑函数关系,二是设计实现函数的电路,三是进行电路仿真。(1)输血和受血的关系要求1.O型血可以输给任意血型的人,但O型血的人只能接受O型血;2.AB型血只能输给AB型的人,但AB血型的人能接受所有血型的血;3.A型血能输给A血型与AB血型的人,而A型血的人能接受A型血与O型血;4.B型血能输给B型血与AB血型的人,而B血型的人能接受B型血与O型血;(2)设定:输血者两人中,第一人能与受血者血型符合规定,电路F1输出1,否则为0;第二人能与受血者血型符合规定,电路F
3、2输出1,否则为0.F1和F2中至少有一个1就表示配型成功。A型血用00表示,B型血用01表示,AB型血用10表示,O型血用11表示。R1=1表示第一个输血者的血型可以输给受者;P1=1表示第一个输血者的血型完全与受者一致;R2=1表示第二个输血者的血型可以输给受者;P2=1表示第二个输血者的血型完全与受者一致;F1=1表示第一个输血者的血型可用;F2=1表示第二个输血者的血型可用。按照此方分进行分析和设计,可得真值表:R1P1R2P2F1F200000000010100100100110101001001011101101001111110001010010110101110110111
4、0010110111111010111111WX代表第一个输血者的血型,YZ代表受血者的血型,R=1表示该输血者的血型可用;P=1表示该血型与受者血型完全匹配,享有优先级。WXYZRPWXYZRP000011100000000100100100001010101011001100101100010000110010010111110110011010111010011100111111F1对应的卡洛图:F2对应的卡洛图:R1P1R2P200011110000000011111111111101001R1P1R2P200011110000111010110110110100111F1=P1+
5、R1P2’F2=P2+P1’R2根据真值表和卡洛图可以分析设计出电路。仿真电路原理图如下所示:仿真的结果如下:问题讨论:通过本实训可知,输血是一件非常严肃、认真的事情,不许出现错误,一旦出现错误将有生命危险。学习不同于工作,工作的马虎、错误有时会产生无法弥补的损失。这方面要引起注意,学习中,同样不能马虎,要一丝不苟,认真对待。义务献血是一种公益事业,我为人人,人人为我,当自己需要献血时,别人也会无私的帮助你。记住:社会不会亏待好人,好人一生平安。
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