3-5--原子与原子核练习题 --

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1、原子与原子核双基型★1.下面列举的事例中正确的是().(A)居里夫妇用α粒子轰击铝箔时发现了正电子(B)卢瑟福的原子结构学说成功地解释了氢原子的发光现象(C)麦克斯韦从理论上预言了电磁波的存在,赫兹用实验方法给予证实(D)玻尔建立了量子理论,解释了各种原子发光现象答案:C★★2.关于原子核能,下列说法中正确的是().(A)使原子核分解为粒子时放出的能量(B)核子结合成原子核时需要供给的能量’(C)核子结合成原子核时吸收的能最或原子核分解为核子时放出的能量(D)核子结合成原子核时放出的能量或原子核分解成粒子时所吸收的能量答案:D★★3.平衡核反应方程,23592u

2、+__________________→9038Sr+13654Xe+1010n,在核反应堆中石墨起的作用,镉棒__________________的作用.答案:,使中子减速,吸收中子控制反应速度横向型★★4.中子的质量为1.0087u,质子质量为1.0073u,氘核的质量为2.0136u.中子和质子结合成氘核时释放的能量为_______________J(计算结果取两位有效数字,1u=1.7×1027kg).答案:★★★5.氢原子的核外电子从一个轨道跃迁到另一轨道时,可能发生的情况有().(A)放出光子,电子动能减少,原子势能增加(B)放出光子,电子动能增加,

3、原子势能减少(C)吸收光子,电子动能减少,原子势能增加(D)吸收光子,电子动能增加,原子势能减少答案:BC★★★6.一个原子核X进行一次α衰变后成为原子核cdY,然后又进行一次口衰变,成为原子核fgZ：abX→cdY→fgZ,它们的质量数a、c、f及电荷数b、d、g之间应有的关系是()(A)a=f+4(B)c=f(C)d=g-1(D)b=g+1答案:ABCD.★★★7.放射性元素2411Na经过2h,只剩1/2的核没有衰变,再经过_________h,将只剩下1/8的核没有衰变.答案:4横向型★★★8.23892U发生衰变后变成23490Th,把静止的23892

4、U放在匀强磁场中,衰变后Th核的速度方向与磁场方向垂直,生成的α粒子动能为△E.【10】(1)写出衰变方程.(2)衰变后核的轨道半径与粒子的轨道半径之比是多少?(3)衰变过程中放出的能量多大?答案:(1),(2)1：45(3)★★★★9.已知氘核的质量为2.0136u,中子质量为1.0087u,氦3(32He)的质量为3.0150u.(1)写出两个氘核聚变生成氦3的方程(2)求聚变放出的能量.(3)若两个氘核以相同的动能Ek=0.35MeV正碰,求碰撞后生成物的动能.【7】答案:(1)，(2)3.72MeV，(3)中子,2.98MeV,氦核,0.99MeV,★★

5、★★10.氢原子的核外电子质量为m,电量为e,在离核最近的轨道上运动,轨道半径为r1,求：(1)电子运动的动能.(2)电子绕核转动的频率.(3)电子绕核转动相当于环形电流的电流大小.答案:(1)，(2)，(3)阶梯训练原子核式结构和玻尔模型双基训练1.卢瑟福提出原子核式结构学说的根据是在用α粒子轰击金箔的实验中,发现粒子().【1】(A)全部穿过或发生很小的偏转(B)全部发生很大的偏转(C)绝大多数穿过,只有少数发生很大偏转,甚至极少数被弹回(D)绝大多数发生偏转,甚至被掸回答案:C★2.氢原子的核外电子,在由离核较远的可能轨道跃迁到离核较近的可能轨道的过程中(

6、).【1】(A)辐射光子,获得能量(B)吸收光子,获得能量(C)吸收光了,放出能量(D)辐射光子,放出能量答案:D★3.在玻尔的原子模型中,比较氢原子所处的量子数n=1及n=2的两个状态,若用E表示氢原子的能量,r表示氢原子核外电子的轨道半径,则().【1】(A)E2>E1,r2>r1(B)E2>E1,r2r1(D)E2

7、、λ3大小的顺序是().【2】(A)λ1<λ2<λ3(B)λ1<λ3<λ2(C)λ3<λ2<λ1(D)λ3<λ1＜λ2答案:B★★★5.氢原子基态能级为-13.6eV,一群氢原子处于量子数n=3的激发态,它们向较低能级跃迁时,放出光子的能量可以是().【2】(A)1.51eV(B)1.89eV(C)10,2eV(D)12.09eV答案:BCD★★★6.在玻尔的氢原子模型中,电子的第1条(即离核最近的那条)可能轨道的半径为r1,则第2条可能轨道的半径r2=_________.电子在这第2条可能轨道上运动时的动能Ek=_________.已知基本电荷为e,静电力恒量

8、为k.【1.5】答案:★