台州职业技术学院

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1、台州职业技术学院教学计划系、部：机电工程系专业：机电一体化技术年级：2006级系主任签字：分管领导签字：制订日期：2006年2月8一、职业岗位分析随着科学技术和经济的不断发展，机电一体化技术在机械制造中的应用越来越广泛。改革开放以来，台州市的机电行业有了突飞猛进的发展，无论是机电设备应用的深度和广度，还是机电产品的生产规模，都达到了前所未有的水平。尤其是在缝纫机、真空设备、制冷设备、泵阀、模具、汽车、摩托车制造等行业内，在全国都具有重大影响，台州正在成为一个现代制造业基地。同时机电一体化技术本身的发展也越来越快，正朝着高性能、高精度、高速度、

2、高柔性化和模块化方向发展。与此相适应，社会对于机电一体化技术的人才需求也愈来愈为迫切，机电一体化技术专业毕业生的发展前景广阔。机电一体化技术应用专业就是为适应这种发展而设立的。机电一体化技术应用专业应用领域广泛。毕业生主要可从事机电一体化产品的开发、设计、制造、安装、调试、运行、维护和营销等技术与管理工作，就业岗位群大。主要可适应的岗位与就业方向为：1、从事一般机电产品的设计与开发工作；2、从事机电设备的安装、调试、生产运行、控制操作、维护等方面的技术工作；3、从事数控设备（数控车床、数控铣床、加工中心和其它数控设备）的编程、操作与维护工作；

3、4、从事机电设备的技术改造、技术革新、电气维修工作；5、从事机电技术管理和生产管理工作。二、培养目标与专业要求1．培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握必需的科学文化基础知识和机电一体化技术实用性的专业知识，有较强的实践能力，具有爱岗敬业、与人合作的良好品德，能适应机电行业需要的实用型高级技术应用性人才。2．专业基本要求（1）掌握机电一体化技术所必需的基础学科理论知识；（2）掌握本专业所必需的电工与电子技术及计算机知识；（3）掌握机械工程基础和机械制造的基本知识；（4）掌握有关机电产品的结构原理与设计的基本知识，具有安装、调试、使用和

4、维护机电设备的技能；（5）掌握机床电气及可编程控制器（PLC）的基本知识，掌握机电传动与控制原理；（6）熟练应用CAD/CAM软件进行机电产品的设计与制造；（7）能够熟练地操作数控机床，对一般零件进行数控加工编程，并具有一定的数控机床维护能力；（8）能够熟练地操作普通机床，并获得某一工种中级及以上操作工资格证书；（9）具有初步的阅读专业英语文献的能力；（10）具有较强的计算机应用能力，要求毕业生通过浙江省计算机等级一级考试，鼓励学生参加省二级考试，并获得证书。8三、能力分析本专业职业能力分解见图一，职业素质能力分析见表一。图一职业能力分解图计

5、算机辅助制造能力计算机辅助设计能力机电设备的安装、调试、使用和维护技能电气控制能力机械设计与制造能力基本素质与能力计算机应用能力专业核心能力专业相关能力职业能力表一职业素质能力分析职业素质能力主要内容职业素质与能力包含的基本要素与职业素质能力培养对应的课程基本素质与能力了解马列主义的基本原理，具有爱国敬业、勇于创新和与人合作的良好品德；身体素质好；具有高等数学的知识，能应用工程数学解决一般的工程计算问题，能阅读专业英文文献。“两课”体育高等数学英语计算机应用能力掌握计算机基本操作和常用软件的使用方法，并获得浙江省高校计算机一级证书，鼓励学生参

6、加二级考试。计算机基础计算机辅助设计专业核心能力机械设计与制造能力掌握阅读和绘制零件图、产品装配图；掌握常用机械机构和通用零件的工作原理、结构特点；能查阅有关技术资料，设计简单的机械装置；能正确选用零件材料及常用热处理方法；能根据零件图选择合理的加工方法。现代制图公差与技术测量机械工程基础机械制造技术基础机械设计课程设计机械制造课程设计电气控制能力掌握交、直流电路的基本特征和基本计算方法；掌握常用电工工具和仪表的使用方法，能正确分析常见的电子线路；了解机电一体化技术的基本原理及应用，具有分析、检测、调试及设计简单的机电产品的能力。电工与电子技

7、术机床电气与PLC控制机电一体化技术基础8机电设备的安装、调试、使用和维护技能了解普通机床的工作原理和机械结构，了解数控机床控制原理，掌握数控机床的安装、调试、操作程序，能进行一般的数控机床故障处理与检修工作，掌握机械设备日常维护方法。机床与数控机床机电一体化基础数控机床故障与检修专业相关能力计算机辅助设计能力掌握计算机绘图基本原理与方法，能熟练使用机械二维和三维CAD软件，并应用于机械零件的设计之中；了解相关领域的CAD软件。计算机辅助绘图三维辅助设计计算机辅助制造能力掌握数控加工零件的工艺分析与数控编程指令；掌握数控车床或数控铣床或者加工

8、中心的操作，并熟悉在加工中心上进行复杂零件编程的方法，掌握CAM软件的应用；计算机辅助制造（CAM）数控编程实训及考证四、招生对象、学制与学习形式招生对象：参加全国