娄江学校消防应急疏散演练方案

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1、娄江实验学校消防应急疏散演练方案一、指导思想通过消防应急疏散演练和灭火演练，旨在使全校师生掌握消防应急逃生的正确方法，熟悉火灾发生时紧急疏散的程序和线路，学会使用灭火器的方法，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。同时通过本次演练活动，培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、组织机构1．领导小组组长：储昌楼组员：于恩坤、陈文新、周惠琴、金叶、王庆祥、韩红琴等全体中小学行政人员、年级组长和班主任2．教室室内指挥组长：年级组长成员：各班正副班主任

2、职责：负责指挥、引导和保护学生。①“消防警报”发出后，班主任带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。（按早操顺序）②正副班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。3．场地指挥组长：黄宇辰（退场时要播放音乐）成员：全体体育教师职责：指挥学生按早操位置迅速集结以及退场。4．后勤组长：冯建国成员：李开标、张文武职责：消防物资准备，如灭火器，柴火等。5．警报及摄影：沈嘉幸负责拉响火灾警报，并安排人负责摄影。6.医务组：医务室康怀梅和顾小芹三、演练安排1．演练对象：小学和初中全体师生2．时间

3、：2017年5月24日(周三)利用中小学早操时间分别进行(小学7点55分开始，中学8点半开始)。四、演练准备1．全体教职工明确此次消防应急演练任务和注意事项。2．演练前年级组长、班主任做好学生的宣传动员工作，学习有关消防逃生知识，懂得在火灾发生时如何自我保护。学生准备毛巾或者手帕等可以捂住口鼻的物品。演习期间教育学生做到：①认真对待，不搞过场；②听从指挥，有序疏散；③遇事不慌，头脑冷静；④积极主动，团结协作。同时向学生说明演练的时间、内容、程序和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性

4、、模拟性练习，并非真正的火灾应急疏散。五、演练要求1．年级组长安排本年级任课教师在相关楼层转弯处维持纪律。做到人人有岗位，人人有责任。2．各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况发生。注意班级前后门要畅通，不堵死后门。3．不要惊慌，听从指挥，服从安排。4．保持安静，动作敏捷、规范，上下楼或疏散过程中严禁推拉、冲撞、拥挤或嘻嘻哈哈。5．按规定线路疏散，不得串线。六、演练程序1．启动程序：⑴沈嘉幸主任拉响“消防警报”。⑵上课教师(演练时为正副班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“火灾来了，不

5、要慌”，并指挥学生用毛巾等物品捂住口鼻并撤离教室，进入紧急疏散演练环节。2．紧急疏散演练⑴每班靠门的两位学生立即开门，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。⑵学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。⑶撤离后在操场集中排队，各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报前面的行政人员。（报告老师，初班人数实到人数，报告完毕）。(4)消防中队官兵演示如何灭火，若干师生参与灭火。七．消防演习总结发言。八．按早操路线回班级。昆山市娄江实验学校2017年5月2

6、4日4444