细胞膜与细胞核定稿111

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1、把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。讲课人：刘相伟审核人：刘忠仁级部审核：细胞膜与细胞核高考考纲三年考情复习目标1．细胞膜系统的结构和功能（Ⅱ）2013海南2013安徽2012山东1．说出细胞膜的成分、结构2.理解细胞膜功能3.理解细胞膜的制备方法2．细胞核的结构和功能（Ⅱ）2013江苏2013山东2012江苏4.说出细胞核的结构和功能课内探究案探究点一：细胞膜的成分、结构、功能及特性典型例题1、下图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列叙述正确的是(　　)。A．细胞膜功能的复杂程度主要由③决定B．神经细胞膜上识别递质的是①C．b可表示肌细胞从

2、组织液中吸收氧气D．细胞膜的选择透过性与②有关，与③无关思考1、流动镶嵌模型2、细胞膜的结构特点和功能特点分别是？3、如何判断流动镶嵌模型中细胞膜的内外侧？讨论拓展简单画出下面两种情况下单层磷脂分子的分布情况：①在空气－水界面上②完全浸没在水中。8把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。典型例题2．下列哪一项不属于细胞膜的功能A．控制物质进出细胞       B．将胰岛细胞形成的胰岛素，分泌到胰岛细胞外C．提高细胞内化学反应的速率   D．作为系统的边界，维持细胞内的环境稳定区分：细胞膜的功能与细胞膜的功能特点有何区别？总结提升：变式训练1．(2010·山东高考理综，4

3、)下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是(　　)A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定B．构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇C．有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行D．核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输2、从细胞膜上提取了某种成分，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂出现紫色；若加入斐林或班氏试剂并加热，出现砖红色。该成分是(　　)。A．糖脂B．磷脂C．糖蛋白D．脂蛋白3．(2010·全国Ⅰ)下列过程中，不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是(　　)A．胰岛B细胞分泌胰岛素B．吞噬细胞对抗原的摄取C．mRNA与游离核糖体的结合D．植物体细胞杂交中原生质体融合探究点二、细胞膜的制备

4、方法及成分鉴定典型例题：1、(2011·新课标全国卷)将人的红细胞放入4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是(　　)。A．红细胞膜具有水溶性B．红细胞的液泡体积增大C．蒸馏水大量进入红细胞D．低温时红细胞膜流动性增大思考1、细胞膜的制备所用材料和方法是什么？2.该实验中磷脂单分子层与细胞膜面积比值3、用鸡的红细胞作材料验证细胞膜具有磷脂双分子层结构可以吗？为什么？讨论：还有那种细胞和哺乳动物成熟红细胞一样磷脂单分子层只来源于细胞膜？变式训练1.科学家常用哺乳动物成熟红细胞作材料研究细胞膜的组成是因为(  )A．哺乳动物红细胞容易得到8把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好

5、就是不平凡。B．哺乳动物红细胞在水中容易涨破C．哺乳动物成熟红细胞内没有核膜，线粒体膜等膜结构D．哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到2.将一细胞中的磷脂成分全部抽提出来，并将它在空气/水界面上铺成单分子层，结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。这个细胞最可能得是A．人的白细胞    B．鸡的红细胞  C．蛔虫的体细胞D．大肠杆菌细胞探究点三：细胞核的结构、功能典型例题1、下图为细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是A．①是由DNA和蛋白质组成的环状结构B．②是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所C．核膜由两层磷脂分子组成，蛋白质、DNA等生物大分子可以穿过核膜进出

6、细胞核D．核孔对物质的运输具有选择性思考1．大分子物质可以随意进出核孔吗？它们出入细胞核需要穿过几层膜结构？2．归纳总结染色质与染色体的关系：（1）比较异同点染色质染色体同种物质成分相同特性相同（染色）功能相同遗传物质的主要载体出现时期不同形态不同细长的丝圆柱状或杆状结构一句话总结：染色体与染色质是什么关系？总结提升：变式训练1、细胞核行使遗传功能的重要结构是A核膜B核仁C染色质D核孔2、下列关于细胞核功能的叙述中，不正确的是（）A．遗传物质贮存和复制的场所 B．细胞遗传特性和细胞代谢的控制中心 C．细胞结构中最重要的部分 D．细胞代谢的主要场所8把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的

7、事做好就是不平凡。当堂检测（限时5分钟，共20分）一、选择题（12分，每题2分）1、如图为细胞膜的亚显微结构，下列相关叙述错误的是(　　)A．图中①能完成细胞间的信息传递B．图中②的种类是由遗传物质决定的C．图中③是细胞膜的基本支架D．吞噬细胞吞噬抗原仅需要②参与2．下列关于细胞膜的叙述，不正确的是(　　)A．癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关B．不同功能的细胞，其细胞膜上蛋白质的种类