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1、酒泉市2006年初中毕业学业与升学考试(新课程)语文试卷本试卷满分为150分,考试时间为150分钟。一、积累和运用。（35分）1.根据拼音在空格内工整地写出汉字,在括号内给加点字注音。(4分)(1)他身材增加了一倍;先前的紫色的yuan脸,巳经变作灰黄,而且加上了很深的皱()纹。(2)只是因为天生的癖()性,使他们一受到刺激,就会情不自禁地现出丑xiang来。2.结合语境解释文中加点的词语。(2分)人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒终止,除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用,不是淘神,便是
2、费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。淘神:会打算盘:3.修改下列病句,每句只改一处。(2分)（1）夏天的西湖,是人们避暑纳凉、读书学习的好季节。（2）为了避免地震后不暴发传染病,受灾地区地方政府做出了巨大努力。4.读不面的两则笑话,从语言运用的角度体会共同的妙处。(3分)(1)古时一考生为文,援引了《诗经》中“昧昧我思之”句,却误写成了“妹妹我思之”。考官便批道：“哥哥你错了!”(2)李鸿章一亲戚参加考试，但这位仁兄胸无点墨,使欲仰仗李鸿章的权势得到优待。于是,他在考卷上写道：“我
3、是中堂大人的亲口。”欲写“戚”,无奈搜索枯肠,就是想不起“戚”如何写,最后写成“妻”字。为此,考官批曰：“所以我不敢取！”语言运用的共同妙处是。5.下面中国四大古典名著中的人物与情节搭配不当的一项是(2分)（）A.林黛玉一一葬花、焚诗B.诸葛亮——草船借箭C.武松一一醉打蒋门神.D.猪八戒一一三借芭蕉扇6.根据下列名句,完成第(1)-(4)题。(14分)①,大庇天下寒士俱欢颜。②然后知,而死于安乐也。③,千里共蝉娟。④?留取丹心照汗青。⑤白头搔更短,。⑥南阳诸葛庐,。（1）在上面各句的空白处,填写上句或下句
4、。(6分)（2）句③中“婵娟”是指明月。句④中的“汗青”是指。(2分)（3）在上面各句中,能表现诗人报国情怀的名句有。(只填序号)(3分)（4）请你围绕一个中心意思,引用上面的某个名句写一段话,40字左右。(3分)7.在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。(4分)①悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到；乐观者说,希望是，，。（2分）②乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风是，。8.根据以下规定的情境,以“免疫力”为中心,分别扩展成一段话,每段30字左
5、右。(4分)情境一：身体健康方面情境二:：社会影响方面二、阅读理解。（55分）(一)阅读下面这篇文章,完成9-14题。(18分)筏子袁鹰黄河滚滚。即使这儿只是上游,还没有具有一泻千里的规模,但它那万马奔腾、浊浪排空的气概,完全足以使人胆惊心悸。大水车在河边缓缓地转动着,从滔滔激流里吞下一木罐一木罐的黄水,倾注进木槽,流到渠道里去。这是兰州特有的大水车,也只有这种比二层楼房还高的大水车,才能同面前滚滚大河相称。像突然感受到一股强磁力似的,岸上人的眼光被河心一个什么东西吸引住了。那是什么,正在汹涌的激流里鼓浪前
6、进?从岸上远远望去,那么小,那么轻,浮在水面上,好像只要一个小小的浪头,就能把它整个儿吞噬了。啊,请你再定睛瞧一瞧吧,那上面还有人哩。不止一个,还有一个……一,二,三,四,五,六,一共六个人!这六个人,就如在湍急的黄河上贴着水面漂浮。这就是黄河上的羊皮筏子!羊皮筏子,过去是听说过的。但是在亲眼看到它之前,想像里的形象,总好像是风平浪静时的小艇,决没有想到是乘风破浪的轻骑。十只到十二只羊的体积吧,总共能有多大呢?上面却有五位乘客和一位艄公,而且在五位乘客身边,还堆着两只装得满满的麻袋。岸上看的人不免提心吊胆,
7、皮筏上的乘客却从容地在谈笑,向岸上指点什么,那神情,就如同坐在大城市的公共汽车里浏览窗外的新建筑。而那位艄公,就比较沉着,他目不转睛地撑着篙,小心地注视着水势,大胆地破浪前行。据坐过羊皮筏子的人说,第一次尝试,重要的就是小心和大胆。坐在吹满了气的羊皮上,紧贴着脚就是深不见底的黄水,如果没有足够的勇气,是连眼睛也不敢睁一睁的。但是,如果只凭冲劲,天不怕地不怕,就随便往羊皮筏子上一蹲,那天会出大乱子。兰州的同志说,多坐坐羊皮筏子,可以锻炼意志、毅力和细心。可惜随着交通运输事业的发展,这种锻炼的机会已经不十分多了
8、。眼前这只筏子,大约是雁滩乡的,你看它马不停蹄,顺流直下,像一支箭似的直射向雁滩。然而,羊皮筏上的艄公,应该是更值得景仰和赞颂的。他站在那小小的筷子上,身后是几个乘客的安全,面前是险恶的黄河风浪。手里呢,只有那么一根不粗不细的篙子。就凭他的勇敢和智慧,镇静和机智,就凭他的经验和判断,使得这小小的筏子战胜了惊涛骇浪,化险为夷,在滚滚黄河上如履平地,成为黄河的主人。你看,雁滩近了,近了,筏子在激流上奔跑得更加轻快,更
