小议大学生消费行为及理财文化建设

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1、小议大学生消费行为及理财文化建设小议大学生消费行为及理财文化建设小议大学生消费行为及理财文化建设小议大学生消费行为及理财文化建设小议大学生消费行为及理财文化建设小议大学生消费行为及理财文化建设小议大学生消费行为及理财文化建设小议大学生消费行为及理财文化建设　　消费结构是指不同内容、不同形式的消费项目在消费整体中所占的比重及其相互关系。根据调查数据显示，排在前三位的消费项目分别是饮食、交通通讯和电子产品，其次是服装饰品、休闲娱乐、考证，最后是化妆品和日用品。从统计数据可以看出，大学生的消费结构呈现出如下特点：消费呈现出多元化的态

2、势。大学生的消费项目不仅包括饮食、服饰、日用品等基本生活开支，还包括电子消费、娱乐消费和职业发展消费等。并且，同一消费项目也表现出多元性和丰富性。以考证为例，除了大学英语等级证书、计算机等级证书和各类专业资格证书外，考驾照的同学近年来也不断增多。饮食仍然是大学生的主体消费项目。这一方面与近年来物价水平尤其是食品价格的不断上升密切相关，另一方面也与学校的特殊消费环境相关。同时，调查结果显示，月均消费额在８００元以下的同学中，恩格尔系数较高，饮食消费所占总消费额的比重为６９．８％，高出平均数７．３个百分点，而其他消费项目，如电子产

3、品、化妆品、服饰、娱乐等所占比重则相对较低。电子消费不断升温，并逐渐成为大学生的必需品。调查显示，大学生平均拥有３—４件电子产品。手机的拥有率为１００％，平均价格在８００元左右；电脑的拥有率为９３．１％，平均价格在４０００元左右。随着电子产品的普及，大学生的手机费、网费等通讯费用所占比重也日益上升，通讯费用已成为大学生日常生活的固定开支项目。不同性别、年级的学生在消费结构上表现出一定的差异。从性别来看，男生在饮食和电子产品上的消费高于女生，而女生在服饰和化妆品上的消费高于男生；从年级来看，高年级学生在恋爱、人际交往以及考证上的

4、消费明显高于低年级学生。　　收入来源。在对主要消费来源的调查题目中，选择主要由家庭供给的占比为９１．６％，选择兼职的占比为５．２％，选择奖助学金、助学贷款的占比为３．２％。同时，在选择兼职的学生中，来自农村或城镇的学生占绝对比例。通过调查数据可以看出，虽然部分学生通过家教、餐厅打工、网上开店等兼职方式获得收入，但大多只能作为辅助性的收入来源，家庭供给仍然是大学生的主要收入来源。与大学生在消费结构上所表现出的多元化特征不同，其收入来源相对单一化。　　消费方式。本文主要针对大学生的日常购物方式进行调研。在对购物方式调查的题目中，有

5、８６．９％的同学同时选择了外出购物和网上购物。并且，调查结果显示，网购商品种类涉及大学生日常生活的各个方面，从衣、帽、鞋、袜、饰品、零食到学习用品，甚至各类电子产品。由此可见，随着电子商务的快速发展，网购已经成为９０后大学生主要的消费方式之一。　　９０后大学生消费状况评价与存在问题　　受近年来物价水平不断上涨的影响，９０后大学生的消费水平亦表现出不断上升的态势。从消费结构来看，表现出多元化的特征，以饮食消费为主体，交通通讯、电子消费等消费项目所占比重有所上升。从消费方式来看，电子消费方式深受９０后大学生的青睐，成为其主要的消费

6、方式之一。从收入来源来看，仍然以家庭供给为主，与消费结构的多样性相比，其收入来源则相对单一。整体而言，上海高校在校大学生的消费水平相对较高，但从上海市城镇居民的平均消费水平和消费环境来看，其消费水平基本适当。然而，通过问卷调查和深入访谈发现，当前在校大学生在消费行为、消费习惯等方面尚存在一些突出问题，主要表现在如下方面：　　１．饮食消费健康意识淡漠。问卷调查显示，饮食消费虽然在大学生的消费结构中占较大的比重，但通过对其饮食消费细目的具体分析可以看出，９０后大学生在饮食消费上随意性较大、健康意识淡漠。　　１．１校外就餐现象较为普

7、遍，饮食安全存在隐患。在对每周校外就餐多少次的调查题目中，选择３次以上的学生占比３２．６％，甚至一些高年级学生经常性地在校外就餐，学校周边的小餐馆、小吃摊生意异常火爆。然而，如上就餐场所在原材料采购、餐具使用卫生等方面存在严重的食品安全隐患。　　１．２膳食结构不合理，营养知识匮乏。调查问卷显示，３成以上的学生不经常吃早餐或早餐营养价值不高。在被问及日常饮食首先考虑的是什么时，７６．８％的学生选择的是菜品的口味，而非营养均衡，多数学生膳食结构不合理。并且，不少学生喜欢油炸食品和重口味食品，而蔬菜、水果和粗粮的摄入量不足。　　１．

8、３零食、饮料消费过度。大学生吃零食的现象非常普遍，尤其是女生更加偏爱零食。调查问卷显示，８成以上的学生有吃零食的习惯，零食消费平均占大学生饮食消费总额的２６．９％，这也是大学生平均饮食消费较高的原因之一。并且，部分学生经常以零食代替正餐。另外，调查中发现，部分学生的日常饮水量