四年级奥数讲义168学子教案库12、精英学生

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1、第十二讲等差数列盒子里放有三只乒乓球,一位魔术师第一次从盒子里拿出一只球,将它变成3只球后放回盒子里;第二次又从盒子里拿出二只球,将每只球各变成3只球后放回盒子里……第十次从盒子里拿出十只球,将每只球各变成3只球后放回到盒子里.这时盒子里共有多少只乒乓球?想挑战吗?你还记得吗[复习一](1)先介绍一下一些定义和表示方法:定义:从第二项起,每一项都比前一项大(或小)一个常数(固定不变的数),这样的数列我们称它为等差数列.譬如:2、5、8、11、14、17、20、……从第二项起,每一项比前一项大3,递增数列100、95、90、85、80、……从第二项起,每一项比前一项小5,递减数列(2)首项

2、:一个数列的第一项,通常用a1表示;末项:一个数列的最后一项,通常用an表示,它也可表示数列的第n项.每个数列都有最后一项吗?数列分有限数列和无限数列;项数:一个数列全部项的个数,通常用n来表示;公差:等差数列每两项之间固定不变的差,通常用d来表示;和:一个数列的前n项的和,常用Sn来表示.(3)三个重要的公式:①通项公式:递增数列:末项=首项+(项数-1)×公差,递减数列:末项=首项-(项数-1)×公差,②项数公式:项数=(末项-首项)÷公差+1③求和公式:和=(首项+末项)×项数÷2,(4)中项定理对于任意一个项数为奇数的等差数列,中间一项的值等于所有项的平均数,也等于首项与末项和的

3、一半;或者换句话说,各项和等于中间项乘以项数.譬如:(1)4+8+12+…+32+36=(4+36)×9÷2=20×9=1800,题中的等差数列有9项,中间一项即第5项的值是20,而和恰等于20×9;(2)65+63+61+…+5+3+1=(1+65)×33÷2=33×33=1089,题中的等差数列有33项,中间一项即第17项的值是33,而和恰等于33×33.[复习2](1)3、5、7、9、11、13、15、……,这个数列有多少项?它的第102项是多少?(2)已知等差数列2、5、8、11、14…,问47是其中第几项?(3)如果一等差数列的第4项为21,第10项为57,求它的第16项.专题

4、精讲(一)等差数列在计算中的综合运用【例1】(1)(2+4+6+…+96+98+100)-(1+3+5+…+95+97+99)(2)1+3+4+6+7+9+10+12+13+…+66+67+69+70;(3)61+692+6993+69994+699995+6999996【例2】(1)从401到1000的所有整数中,被8除余数为1的数有多少个?(2)1至100各数,所有不能被9整除的自然数的和是多少?【例1】已知数列2、3、4、6、6、9、8、12、…,问:这个数列中第2000个数是多少?第2003个数是多少?【例2】从1到100的100个数中,每次取出两个不同的自然数相加,使它们的和超

5、过100.有几种不同的取法?【例3】为了参加区里的乒乓球比赛,师大附小在学校进行乒乓球选拔赛,每个参赛选手都要和其他所有选手各赛一场,一共进行了78场比赛.问:有多少人参加了选拔赛?【例4】小丸子玩投放石子游戏,从A出发走1米放1枚石子,第二次走4米又放3枚石子,第三次走7米再放5枚石子,再走10米放7枚石子,…照此规律最后走到B处放下35枚石子.问从A到B路程有多远?【例5】在右图中,每个最小的等边三角形的面积是12平方厘米,边长是1根火柴棍.如果最大的三角形共有8层,问:(1)最大三角形的面积是多少平方厘米?(2)整个图形由多少根火柴棍摆成?(一)等差数列在数表中的综合运用【例1】(

6、希望杯数学邀请赛)观察下面的序号和等式,填括号.序号等式11+2+3=633+5+7=1555+8+11=2477+11+15=33∶  ∶∶ ∶ ∶() ()+()+7983=()【例2】自然数按一定规律排成下表,问第60行第5个数是几?【例3】将自然数如下排列,在这样的排列下,数字3排在第2行第1列,13排在第3行第3列,问:1993排在第几行第几列?专题展望本讲主要讲了等差数列在实际解题过程中的综合运用,在以后的学习中我们还会学习到关于等差数列的更多知识,希望同学们再接再厉,加油!练习十二1.计算(1)2+4+8+10+14+16+20+22+…+92+94+98+100;(2)1

7、000+999-998+997+996-995+…+106+105-104+103+102-101;(3)72+793+7994+79995+7999962.在1~200这二百个自然数中,所有能被4整除或能被11整除的数的和是多少?3.从1到50这50个连续自然数中,取两不同的数相加,使其和大于50,有多少种不同的取法?4.用相同的立方体摆成右图的形式,如果共摆了10层,那么最下面一层有多少个立方体?5.把自然数依次排成“三角形阵”

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