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《九年级物理 第12全章导学案(无答案) 人教新课标版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第十二章运动和力一、机械运动一、授课时数：1课时二、复习目标1.知道什么是机械运动.2.知道参照物的概念，会根据参照物判断物体的运动状态.3.知道运动和静止的相对性.三、复习重点和难点重点：会根据参照物判断物体的运动状态和根据物体的运动情况选择参照物。难点：运动和静止的相对性。四、导学过程【一】自主学习：1．物理学里，我们把物体的变化叫做机械运动。2.说物体是运动还是静止，要看是以哪个物体做标准，被选作标准的物体叫做。判断一个物体的运动情况时，要看研究对象和参照物之间有没有位置的变化，存在位置变化时物体是的，没有位置变化是物体是。3.乘坐上升
2、的观光电梯时，以乘客为参照物，电梯是的；以电梯为参照物，地面是的。4．歌词“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,前句是以______为参照物,后句是以_______为参照物.5.描述同一物体的运动时，选择的参照物不同，结论一般也不一样，说明运动和静止是的。坐在行驶汽车上的乘客，以车厢为参照物，乘客是的；以地面为参照物，乘客是的。6.运动物体相对静止的条件是运动快慢，运动方向。以同样快慢、同样方向行驶的两辆汽车，以对方为参照物，每辆车可以说自己是的；以地面为参照物，每辆车可以说自己是的。7.关于参照物的说法正确的是（）A、研究对象不能作为参照物；
3、B、只有静止的物体才能做参照物，运动的物体不能做参照物；C、描述同一物体运动时，参照物的选择不是唯一的；D、运动的物体选作参照物，就是假定静止不动。8.下列关于运动和静止的说法中正确的是（）29用心爱心专心A、在地球同步卫星围绕地球飞行时，以地面为参照物，卫星是运动的B、月亮在云中穿行时，以云为参照物，月亮是运动的C、飞机在空中加油时，以地面为参照物，受油机是静止的D、漂流而下的小船，以沙岸为参照物，小船是静止的【二】合作探究【三】课堂展示各小组展示学习成果。【四】感悟释疑学生谈学习中存在的疑惑，班中交流。【五】课堂小结【六】达标测试1、请你
4、根据下面的描述，判断下面标点的物体分别是以什么作为参照物，并把它写在后面的横线上：（1）夜晚，小明抬头仰望天空，发现月亮在云中穿行__________________。（2）小玲乘飞行旅行，在飞机降落时，看到地面正向她扑来______________。（3）唐代诗人李白在《望天门山》的诗中写道：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”，这两句优美的诗句中，分别是以什么作为参照物呢？_________________。（4）小华看着窗外路边的白杨树，它们正急速地向后退去_______________。（5）清晨，太阳从东方地平线上冉冉升起______
5、______________。2、“我坐在奔驰的汽车里,静靠在椅背上,欣赏着窗外的景物,只见路旁的树木急速向后退去……”文中的描述所选择的参照物分别是:“静靠”;“奔驰”;“后退”。3、两同学并肩行走，以为参照物，每人是静止的；以为参照物，每人是静止的。4、蹦极是一种极富挑战的活动，蹦极者在上升过程中，看到地面越来越远，所选的参照物是（）A、他自己B、地面C、正在下落的另一个蹦跳者D、跳台5、孝感谢火车站并列停着两列客车，突然，坐在甲车上的小颖看到乙车正在后退，则下列判断中一定错误的是（）A、甲乙两车都静止原位置不动B、甲车静止不动，乙车正在
6、后退C、甲车正在前进，乙车静止不动D、甲车正在前进，乙车正在后退29用心爱心专心6、据报道,某地的一幢高楼正在施工,天气突变,一片乌云飞快的飘过高楼上空.突然有人惊叫“楼要倒了!”结果引起邻近大批人惊叫狂奔.造成这种判断失误是由于这些人选用的参照物是()A地面B乌云C自己D高楼7、妈妈送小云上了火车,忽然听见火车一声长鸣,只见旁边并列的列车徐徐向后离去,于是妈妈急着要下车,而小云从另一侧窗外看了看车站,又看了看手表,对妈妈说:“别急,我们乘的车还没开呢!”母女俩结论不同的原因是()A．她们听到的火车鸣叫声不同B.母女俩所处的地点不同C．母女俩
7、所处的时间不同D.母女俩所选择的参照物不同五、课后反思课时929用心爱心专心第十二章运动和力二、运动的快慢（课时1）学校回郭镇六中年级九年级学科物理执笔宋建军审核宋建军一、授课时数：2课时二、学习目标1.知道速度的概念和物理意义。2.知道速度的单位：m/s和km/h，会进行换算。3.知道速度的物理意义。4.知道速度的计算公式，会用速度公式进行简单的计算。三、复习重点和难点重点：1.速度的单位；2.会用速度公式进行简单的的计算。难点：1.速度单位的换算。2.速度的物理意义。四、导学过程【一】自主学习：1.速度是表示物体的物理量，用符号表示,等于
8、运动物体。2．速度的计算公式是，推导公式有:t=_______，S=________。公式中符号的意义及单位：S----，t----，V----。3.国际单位制中，
