物理人教版九年级全册导学案.2《内能》导学案(无答案)人教新课标版.doc

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1、教师寄语：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。　　（一）知识回顾:1、举几个扩散现象的例子。　2、扩散现象说明：                     。　　3、分子之间既有       ,又有           。　　（二）探究新知：　　1、由已学过的机械能知识类比得出内能的概念：　　2、一切物体，都具有_________________。　　3、分析内能与温度的关系？　4、比较内能与机械能的区别：　　5、改变内能的两种途径是什么？　6、通过热传递、做功怎样改变内能？　　（三）自学检测：　　1、   

2、                     叫做物体的内能；内能的单位：     。　　2、同一物体，温度升高，内能   _____________。　　3、铁水和冰块的温度虽然不同，但他们都具有   ____________。　　4、改变内能的途径是：       和      ________。　　5、冬天搓手会让手暖和，是通过__________改变的内能；冬天嘴对手哈气取暖是通过_______改变内能的。　　6.在高空飞行的子弹具有_______能、_______能，同时还具有_______能，子弹落地后

3、，这三种能不为零的是_______能.　　7.物体内大量分子做无规则运动的激烈程度跟_______有关，当物体的温度升高时，它的内能_______；温度降低时，内能_______.　　8.当物体对外做功时，它的内能_______，温度_______；当外界对物体做功时，物体的内能_______，温度_______.给自行车打气，筒壁会发热，这是压缩筒内的空气_______，使空气的_______增加，温度升高的缘故.（四）我的疑问：                    。课内探究：（一）自主学习，交流预习情况

4、。　　（二）合作探究：任务一：内能与温度的关系（温馨提示：温度越高，热运动越剧烈）分析归纳总结：                       。　　例题：甲、乙两块冰的质量相同，温度均为-10℃．甲冰块静止于地面，乙冰块静止在距地面10m高处，则这两个冰块相比较 （）　　A．机械能一样大  B．乙的机械能大C．内能一样大  D．乙的内能大　　（温馨提示：内能是物体内部分子热运动和相互作用决定的能，与物体微观结构有关；机械能是宏观物体机械运动有关的能量）　　任务二：观察（日常生活现象），如何改变内能和如何度量内能

5、改变大小。进行实验分析推理，最后得出结论。　　1、如何用热传递改变内能的？（组内交流、讨论）　　2、实验：在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速压下去，观察发生的现象    ，原因：   ，说明：  。　　3、实验：在大口玻璃瓶内有一些水，水的上方有水蒸气。给瓶内打气，当瓶塞跳起来时，观察瓶内的变化   ，原因   ，说明    。　　4、问题：已知某铁丝的温度升高了，是做功使其内能增加，还是热传递使其内能增加？（温馨提示：热传递和做功在改变物体内能上的具有等效性．）