08-09第一学期视听语言教案

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1、视听语言教案——2006级影视摄影专业2007至2008学年第一学期第一章总体内容简述一、视听语言包含的内容：1、影像2、声音3、剪辑二、分类1、影像：①景别②构图③镜头④角度⑤色彩⑥照明⑦运动2、声音①语言②音乐③音响3、剪辑①声音剪辑②影像剪辑三、视听语言的三大原素1、环境2、动作3、细节四、实际运用《太阳帝图》、《北方的那努克》、《洛城机密》、《毕业生》、《沉默的羔羊》、《小鞋子》、《裸岛》、《霸王别姬》、《风柜来的人》、《谁能带我回家》、《玛丽娅布劳恩的婚烟》《劳拉》、《薇罗尼卡·福斯的欲望》、《黑店狂想曲》等。（注：第三、四揉合到第

2、一、二中讲解）五、演进1、早期默片：没声音、没真正的电影色彩。2、1927年《爵士歌王》声音开始进入电影，标志着电影作为视听的艺术真正完善起来，1929年《纽约之光》才是一部完全的有声片。3、1935《浮华世界》是世界上第一部彩色电影。彩色电影的早期仅仅是为了更逼真再现景物，20世纪50年代开始以纯电影化的形式因素进入银幕世界，色彩成了电影语言的重要一部分。4、70年代卢卡斯的《星球大战》标志着数字技术进入电影，视听语言发生了巨大变化。第二章影像第一节景别32一、理解1、景别的排列是主观意识，是个体下意识形成的整体有意识！2、景别就是画面包括

3、的范围。从限制生理而达到控制心理。3、景别是一种视觉的外在形式。决定摄影技术和艺术。影调和气氛与景别有绝对关系。4、景别的双重魅力。①景别可以互动，在瞬间可以转换。②景别有叙事或写意内容。全景写意，特写叙事。5、景别是导演的重要语言形式。或者称为手段形式，风格形式。6、景别是画面空间的主要方法。7、景别决定全片的叙事风格。叙事表达——近景，多角度；数量多。写意表达——全景，长时间；节奏慢，高速，重复。景别排列即风格。二、景别的划分景别：大远景远景大全景全景中景中近景近景特写大特写光孔：22161185.642.821.45.6光孔是个中间线，

4、往左侧各方面质量都好，往右都不好。光孔反映了照度，景深和解像力，还会影响到色彩还原。光孔开大各方面都会损失。闪光灯拍得不如日光好就是因为光孔原因。全景系列景别是绘画性的，是绘画性构图，写意的，气氛的，抒情的。是点线面的关系。是景为主，人为辅，环境带的多，人只是点到为止。拍摄时借助于地平线关系。要选择光线的时机。人物是位置和形体表演，没有位置就没有光线，没有位置就没有构图。要色彩关系，是大的关系而不是小的。要画面的唯美和简单，线条，虚实，明暗，冷暖对比，层次丰富。画面要角度，角度表达情绪。导演要空间布局，摄影要表达这种关系。远景取其势——意境，

5、味道，韵律。曝光有选择。近景系列景别是纪实构图，随意的，不规则构图，叙事的。拍摄中主要处理画面关系，人物和背景的关系。人为主，景次之。拍摄的主要人物构成关系。（什么叫构图：就是摆人物和画面边缘的关系。）光线要细致。表演是表情表演，局部表演。强调的是色彩对比。角度，运动表达人物。要表达动作的细节，渲染细节。近景取其质——神态，形态，心态。中景是过渡镜头。原因：1、中景把人最有魅力的腿卡掉了，人的形体不完整了。2、由于画面本身范围使得人物表情和环境都不突出。3、它的视觉冲击力不大。片例：《东邪西毒》景别的跳跃是同方向，前后跳。三、决定景别处理的基

6、本条件321、叙事：故事（事件）。2、场景空间的大小。3、距离（机器到演员的实际拍摄距离）。距离是关系，是美，是透视，是景别，是交流感觉，是心理暗示。4、焦距镜头到成像面的距离叫焦距。5、视觉风格气氛，节奏，抒情，写意，叙事，纪实。四、影响景别改变的主要因素1、切换镜头是一种暴力行为，是人为的，主观地在两个镜头之间改变景别关系。2、人物运动（动作）。运动关键是位置，方向，方式，幅度（速度）。整体来讲运动有两种：有序的（有设计的），无序的（下意识的）。3、摄影机运动。也是表现景别变化过程。但它是主观的，人为的，线型的。斯坦尼康不是线型的。这里有

7、两个问题：支撑点的变化和运动轨迹的变化。片例：《保镖》，结尾。4、变焦距。5、变焦点。通过变焦点来改变景别是非常罕见的方法。五、景别的功能1、主观制约。电影画面是一个制约性的画面。制约决定：a.看什么、b.看多少、c.怎么看、d.如何排列近景系列制约性比全景系列要好。2、虚实的表达。3、心理渗透。景别的距离关系造成对观众的交流。4、视觉的主次关系。六、景别处理中注意的问题。1、拍摄前要对影片景别进行宏观设计，即结构式的设计。景别有写意、叙事、情绪的功能，影响到人物也影响到动作。2、景别方式与长度——节奏。3、景别变化的方法。A、逐步式。也叫递

8、进式，条理式，顺序式。a.接近。b.远离。a是从远到近，从宏观到微观。b是与a反向的。B、跳跃式。32C、混乱式。4、景别在一场戏中承担的作用要非常明确。表达情绪，