通信工程专业人才培养方案

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1、通信工程专业人才培养方案一、专业定位和人才培养目标本专业面向通信与电子信息业、现代制造业、信号与信息处理业的发展需要，以现代通信技术为主线，融“信息获取与处理”、“信息传输与交换”、“信息与控制”于一体，坚持宽口径、厚基础的工程教育，具备通信技术、通信系统和通信网络工程等方面的知识，能在电子、通信、计算机、信息与控制领域从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门：企业、国防工业、科研院所及各类机关事业单位，从事信息与通信工程领域有关的工程设计、工程项目管理、设备安装与调试、信息处理及综合技术支

2、持与管理等。培养德智体美全面发展、身心健康，学习认知能力好、理论基础扎实、工程素质高、实践动手能力强，富有创新精神，具有就业竞争优势和可持续发展能力的“创新与创业、素质加特长”的应用型高级工程技术人才。二、培养要求本专业学生主要学习电工技术、电子技术、计算机技术、通信技术、信号与信息处理技术等方面的基本理论和基础知识，受到“信息获取与处理”、“信息传输与交换”、“信息与控制”等方面的基本理论和基本知识，受到较好的工程实践基本训练，具有系统分析、设计、开发、研究与运行维护的基本能力。毕业生应获得以

3、下几方面的知识和能力：1.具有工程职业道德、爱国敬业精神、人文科学素养和社会责任感；2.具有从事通信工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相关的自然科学知识；3.掌握通信工程领域的基础理论和基本知识；4.系统掌握通信系统和通信网络的分析与设计方法；5.具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力；6.掌握运用现代信息技术手段进行文献检索和资料查询的基本方法；7.了解通信与信息行业的相关政策与法规；8.了解信息通信领域的前沿技术和发展动态；9.具有一定的组织管理能力

4、、较强的表达能力和人际交往能力以及良好的团队意识和合作精神；10.具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步能力。三、主要课程主要课程：电路理论、模拟电子技术、数字系统与逻辑设计、电磁场理论、计算机软件技术基础、通信电子电路、信号与系统、微机通信与接口、计算机网络、数字信号处理、通信原理等。四、实践教学环节-13-集中实践：军事训练、工程制图实习、载体结构认识与工程实习、金工实习、设备认识与电气设计实习、电气控制与生产认识实习、电子设计制作与工艺实习、嵌入式系统课程设计、通信系统课程

5、设计、生产与毕业实习、毕业设计、科技创新等。分散实践：大学物理实验、电路测试技术、电子测试技术、信息与控制工程实验、计算机软件技术基础、通信电子电路、信号与系统、微机通信与接口、计算机网络、数字信号处理、通信原理、（光纤通信、现代交换技术、天线与电波传播、数字移动通信）&（信息论与编码、数据库原理与应用、数字语音处理、数字图像处理）&（计算机程序设计、FPGA开发与应用、ARM开发与应用、现代测控技术）等。五、学制、修业年限、学位授予学制：4年修业年限：3～6年学位授予：工学学士六、作为第二专业

6、辅修的核心课程电磁场理论、通信电子电路、信号与系统、计算机网络、数字信号处理、通信原理、数字移动通信、光纤通信、现代交换技术、信息论与编码。七、专业教学实施方案1、课程设置与教学进程表（见附表2）2、集中实践教学进程表（见附表3）3、课程学期进程表（见附表4）八、课程结构分类统计与毕业学分要求（见附表1）-13-附表1课程结构分类与毕业学分统计表课程类别学分比例修读形式课程内容（模块）或要求理论学分实践学分总学分大类基础课程平台39%必修公共基础课程56.5165.5选修文化素质教育与知识拓展：

7、①课程修读。必选“创业基础”课程2学分，必须在公共艺术限定选修课程中修读2学分；②电子设计学科竞赛或科技创新或专业技能等认定4学分。44专业课程平台49%必修学科基础课程+专业主要课程42.55.582专业集中实践34专业特设课程平台12%选修专业方向课程（任选一个专业方向）9.517.5专业任选课程（按要求修满规定学分）8合计100%120.544.5165-13-附表2课程设置与教学进程表课程类别课程编号课程名称教学时数学分周学时开课学期考核方式备注理论实践课外公共基础课程平台(必修)130

8、00001思想道德修养与法律基础3216432一考查13000002中国近现代史纲要248422二考查13000003马克思主义基本原理408433三考试13000004毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论6432465四考试13000005形势与政策16960.5考查13000006大学英语㈠4018133.54一考试13000007大学英语㈡48181645二考试13000008大学英语㈢48181644三考试13000009大学英语㈣4018163.55四考试13000010计算机文化