如图所示,在研究电流与电压的关系时,使定值电阻r

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1、1.如图14-1所示，在研究电流与电压的关系时，使定值电阻R的阻值保持不变，闭合开关S后，调节滑动变阻器的滑片，使定值电阻R两端的电压成整数倍的变化，如2V、4V、6V等，将加在R上的电压值和通过的电流值记录在实验表格内，然后对实验数据进行分析，从而得出结论。图14-12.在研究电流与电阻的关系时，换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍的变化，如5Ω、10Ω、15Ω等，调节滑动变阻器的滑片，保持每次定值电阻两端的电压不变，把对应于不同阻值的电流值记录在实验表格内，然后对实验数据进行分析，从而得出结论。3.欧姆定律的内容：导体中的电流跟导体两

2、端的电压成正比，跟导体的电阻成反比，数学表达式I=。4.用电流表和电压表测定值电阻的方法叫做伏安法，伏安法测电阻的实验原理是欧姆定律。本实验中滑动变阻器的作用：改变被测电阻两端的电压，同时又能起到保护电路的作用。5.几个电阻串联起来，总电阻比任何一个电阻都大，这是因为把导体串联起来，相当于增大了导体的长度。串联电路的总电阻，等于各串联电阻之和，即+…。6.几个电阻并联起来，总电阻比任何一个电阻都小，这是因为把导体并联起来，相当于增大了导体的横截面积。并联电路的总电阻的倒数，等于各并联电阻的倒数之和，即=++…+。考点1探究电流与电压、电

3、阻之间的关系【例1】(2016·宿迁)在做“探究导体中电流跟电阻的关系”的实验中，实验器材有：学生电源(3V不变)，电流表、电压表、定值电阻四只(5Ω、10Ω、20Ω、25Ω各一只)，滑动变阻器M(10Ω1A)，滑动变阻器N(20Ω1A)，开关、导线若干。(1)请你用笔画线代替导线，将图14-2中的实物电路连接完整，要求滑片P向B端移动时电路中电流变大。图14-2(2)实验过程中，使用不同定值电阻进行探究时，调节滑动变阻器的阻值，使电阻R两端电压保持不变，这种方法是________(填字母编号)。A.转换法B.控制变量法C.等效替代法(

4、3)某次实验中，连接好电路，闭合开关时，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约3V，调节滑动变阻器的阻值，两电表示数均无明显变化，电路故障原因可能是________。(4)排除故障后，更换不同定值电阻进行了实验，记录实验数据如下表：实验序号1234电阻/Ω5102025电流/A0.400.200.100.08分析表中数据可得到的结论是：________。(5)实验中选择的滑动变阻器应是________(选填“M”或“N”)。【解析】(1)将滑动变阻器的B接线柱与定值电阻的右接线柱相连，如图14-3所示。(2)导体中电流跟电阻和电阻两端电压

5、有关，所以实验中要使用控制变量法，故B选项正确，A、C选项错误。(3)闭合开关，无论怎样移动滑片，电压表始终约为3V，电流表示数几乎为零，说明电压表串联在了电路中，则故障的原因可能是R断路。(4)研究电流跟电阻之间的关系，电流的变化倍数与电阻变化倍数的倒数相等，故可得到结论：在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。(5)电压表的示数保持不变，由表格中数据知，＝＝5Ω×0.4A＝2V；根据串联分压的知识，当定值电阻的阻值最大为25Ω时，所需滑动变阻器的阻值最大，此时电路中的电流为0.08A，所以＝＝＝12.5Ω，因此选择滑动变阻器

6、N。【答案】(1)如图14-3所示(2)B(3)R断路(4)在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比(5)N图14-3【变式训练】1.甲、乙两小组探究“电流与电压和电阻的关系”，老师提供的实验器材有：电源(电压恒为4.5V)，电流表、电压表各一个，开关一个，定值电阻四个(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)，滑动变阻器两只(规格分别为“20Ω2A”“50Ω1A”)，小灯泡一只(额定电压3.8V)，导线若干。甲乙丙图14-4(1)甲小组探究“电流与电压的关系”。①请你根据图14-4甲的电路图用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整。②他

7、们将5Ω的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，造成这一现象的原因可能是________________________________________(写出一条即可)。③排除故障后进行实验得到的数据如下表，由此可得到的实验结论是______________。电压U/V1.01.53.0电流I/A0.20.30.6(2)乙小组探究“电流与电阻的关系”。①将5Ω的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5V，并记下相应的电流值。再用10Ω的电阻替代5Ω的电阻，此时滑片应向________

8、(选填“左”或“右”)端移动，移动滑动变阻器的滑片的目的是______________________________。②为了完成用四个定值电阻进行实验，应选择滑动变阻器的规格是________。③他们用小