高中生物会考复习体液调节

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1、38．能分泌促甲状腺激素的部位是A．垂体B．甲状腺C．性腺D．下丘脑42．人在寒冷环境中，身体不会发生的变化是A．皮肤血管收缩B．皮肤的血流量增加C．汗腺分泌活动减弱D．代谢活动增强8．（5分）正常人血糖浓度的范围是80~120mg/dL，糖尿病人的血糖浓度高于正常值。图中的两条曲线分别表示A、B两人在口服葡萄糖后血糖浓度的变化情况。请分析回答下列问题：（1）A、B两人中可能患糖尿病的是。糖尿病人由于胰岛细胞受损，导致分泌不足，血糖浓度超过正常值，从而出现糖尿。（2）人在饥饿时，血糖浓度降低，胰岛细胞分泌的胰高血糖素增加，促进分解，使血糖浓度升

2、高。（3）研究表明，下丘脑可以控制胰岛细胞的分泌活动，说明血糖平衡是由和共同调节的。8．（5分）（1）B；胰岛素（2）糖原（3）神经；激素（体液）24．能分泌促甲状腺激素的部位是A．垂体B．甲状腺C．性腺D．下丘脑26．人在寒冷环境中，身体不会发生的变化是A．皮肤血管收缩B．皮肤的血流量增加C．汗腺分泌活动减弱D．代谢活动增强7．（5分）人体血糖浓度的稳定对于维持正常新陈代谢十分重要。请回答下列问题：（1）进食后，血糖浓度增加会刺激胰岛B细胞（β细胞）分泌，该激素能促进细胞和肌肉细胞吸收葡萄糖并将其合成为糖元，同时抑制非糖物质转化为葡萄糖，使血

3、糖浓度。（2）饥饿时，血糖浓度降低会刺激胰岛A细胞（α细胞）分泌，该激素可以促使糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖，使血糖浓度。7．（5分）（1）胰岛素；肝；降低（2）胰高血糖素；升高24．给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠出现休克现象，要使其及时复苏可注射适量的A．甲状腺激素B．葡萄糖液C．生理盐水D．生长激素26．能分泌促甲状腺激素的结构是A．垂体B．甲状腺C．性腺D．下丘脑27．人进入寒冷环境时，身体不会发生的变化是A．皮肤血管收缩B．皮肤的血流量增加C．汗腺分泌活动减弱D．代谢活动增强22．能分泌促甲状腺激素的部位是A．垂体B．

4、甲状腺C．性腺D．下丘脑24．给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠出现休克现象，要使其及时复苏可注射适量的A．甲状腺激素B．葡萄糖液C．生理盐水D．生长激素10．（5分）将正常小鼠的胚胎干细胞在特定条件下培养，形成某种细胞团，再将其移植到患糖尿病小鼠的体内，每天测量小鼠的血糖变化情况，得到曲线如下图。请回答问题：（1）实验中非移植组的小鼠（患、不患）糖尿病。（2）患糖尿病的小鼠由于缺乏，导致血糖浓度偏高，移植后第天小鼠的血糖水平开始恢复正常，说明诱导后形成的细胞团所具有的功能与细胞相似。（3）诱导后形成的细胞团在形态、结构和功能上与胚

5、胎干细胞相比有很大变化，该细胞团的形成经历了细胞分裂与的过程。10．（5分）（1）患（2）胰岛素；38；胰岛β（胰岛B）（3）细胞分化（分化）25．给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠出现休克现象，要使其尽快复苏可注射适量的A．甲状腺激素B．葡萄糖液C．生理盐水D．生长激素27．能分泌促甲状腺激素的结构是A．垂体B．甲状腺C．性腺D．下丘脑22．能分泌生长激素的部位是A．垂体B．胰岛C．性腺D．下丘脑24．下图是对甲状腺分泌活动的调节示意图。下列叙述正确的是A．结构甲和乙分别表示垂体和下丘脑B．物质b表示促甲状腺激素释放激素C．结构乙

6、的活动只受结构甲分泌的激素调节D．血液中甲状腺激素含量起反馈调节的作用