新密市刘寨镇初级中学创建现代化学校自评报告

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1、新密市刘寨镇初级中学创建现代化学校自评报告　　　 　我校坚持以邓小平理论，三个代表重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻党的教育方针，解放思想，开拓创新，千方百计，努力创建学校教育现代化，各方面的工作得到了长足的发展。现就我校创建工作自评报告如下：　　一、学校基本情况概述　　我校创办学校原名刘寨苏河中学，始建于1980年。建校伊始，只有六个班，300余人，20余名教师。1990年二初中开始招生，我校更名为刘寨一初中。2008年再次更名为刘寨镇初级中学。目前，我校占地面积60余亩，生均26.39平方米，有教职员工132人，25个教学班，学生1300余人。近年来，学校管理规

2、范，质量上乘，特色鲜明，设施齐备，成绩斐然。学校的规模和办学质量一年一个台阶，实现了跨越式发展，取得了可喜的成绩。学校教学资源优良，宽敞明亮的教室，装有多媒体教学设备，图书室、阅览室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、音乐室、美术室、舞蹈房、计算机房、多功能教室、学生食堂、学生宿舍、公寓、水冲式厕所等。有标准的运动场地，体育设施设备齐全。学校教学、生活、运动三区分明，为全体师生员工提供了良好的学习环境和生活环境。　　学校校级行政人员6人，平均年龄38岁左右，任教涉及多门学科，人人参加岗位培训，个个持证上岗，是一支充满活力，乐于开拓和创新，甘于奉献与服务，具有团队协作

3、精神的年轻的管理队伍。　　学校先后被表彰为先后荣获郑州市花园式学校、郑州市绿色学校、郑州市电化教育先进单位、郑州市传统项目学校等称号，曾经获得新密市运动会22连冠，连续两年取得新密市重点高中首批录取农村学校第一名，今年又荣获郑州市德育先进单位，社会赞誉度高。三、办学理念和思路　　学校自创办以来，始终坚持以人为本的办学思想，实施适应时代发展需要和人民需求的素质教育。我们深刻地认识到，教育现代化不仅是教学设备教育现代化，而且是教学理念、教学思想、教学方法的现代化。办学过程中，我们确立了依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校的办学理念。注重三风建设，形成了优良的校风、严谨的

4、教风、勤奋的学风。　　学校领导班子就已有的办学基础，就学校进一步快速健康发展等问题进行了全面而深入的思考与定位，在广泛听取全体师生、家长代表、社区代表的宝贵意见及教育专家认真论证的基础上，制定了学校“十一五”发展规划，对学校未来发展愿景进行了清晰的勾画，再次明确了学校“十一五”的办学理念和工作思路。　　1、办学理念：一切为了一切学生的一切，努力办好人民满意的教育。　　（其思想核心是：以学生的成长与发展作为学校工作的着眼点和归宿点，以家长满意、社会满意作为学校工作追求的目标和努力的方向。）　　2、发展目标：　　①、学校的发展目标：经过几年艰苦的努力，将唐洋镇中学建设成为

5、一所充满“正气、勇气、和气”的文化氛围的学校；建成管理民主高效，教育切实有效，规范创新，质量不断提高，声誉日益良好，全体师生富有充实感、幸福感的现代化学校。　　②、学生的培养目标：短期目标是：使每个学生学会学习、学会做人、学会生活、学会创造，成为优秀的唐洋镇中人。长期发展目标是：为把学生培养成为有良知、懂规矩、会学习、能创造的合格的社会公民和现代化建设人才奠定扎实的基础。　　③、教师的发展目标：努力打造一支“心中有梦、眼中有人、脚下有路、手上有活”的“面厚点亮”的师资队伍。每位教师应怀有引领自己不断进取的职业理想，始终把学生的利益放在首位，同时走“教”与“研”结合之路

6、，练就个性鲜明的教学特点。通过几年的努力，既提高全体教师的教育教学能力，推出一批具有较高业务水准和研究水平的教师，同时造就几位在全市范围内有一定学术成就和影响力的名师与特色教师。　　四、主要成绩和做法　　㈠、规范管理制度，提升行政效能。　　1、明确目标　　根据学校的实际情况和发展需要，经校务会、行政会及全体教职员工反复认真的讨论，广泛征求教育专家的意见，制定了《学校“十一五”年发展规划》，并经教代会表决通过，体现了全员参与、全员管理的原则。学校的办学目标和培养目标让全体师生明确、认同，并努力实践。　　2、严格管理　　我校坚持认真贯彻《教育法》、《教师法》、《义务教育法

7、》、《未成年人保护法》、《预防来成年人犯罪法》等教育法规，组织教师参加普法教育，学习“师德规范”、“中小学幼儿园教师四条禁令”江苏省“五严”规定，不分快慢班、不利用假日集体补课、不乱收费和搭车收费，不乱订资料，规范办学行为，实施素质教育。教师依法执教，廉法从教意识强，全校历年来无歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生现象，师生关系民主、平等、和谐。全校师生无违法犯罪现象。　　根据办学实际情况，修订并完善校务管理的工作条例、规章制度，建立校长信箱，逐渐形成科学规范的行政管理体系，完善行政管理过程中的决策、执行、咨询、监督等各项职能，努力使学校管理优化为一个组织