教育学_教材_重点难点考点_基础知识主要内容

教育学_教材_重点难点考点_基础知识主要内容

ID:14045151

大小:141.00 KB

页数:35页

时间:2018-07-25

教育学_教材_重点难点考点_基础知识主要内容_第1页
教育学_教材_重点难点考点_基础知识主要内容_第2页
教育学_教材_重点难点考点_基础知识主要内容_第3页
教育学_教材_重点难点考点_基础知识主要内容_第4页
教育学_教材_重点难点考点_基础知识主要内容_第5页
资源描述:

《教育学_教材_重点难点考点_基础知识主要内容》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、第一章教育与教育学第一节教育及其产生发展★一、教育的概念:是人类有目的地培养人的一种社会活动(本质属性),是传承文化、传递生产与社会生活经验的一种途径。(教育最基本的功能是培养人才)……“教育”一词最早出现在《孟子.尽心上》……包括社会教育、学校教育、家庭教育。……教育的社会属性:永恒性、历史性、相对独立性、继承性。……教育起源:生物(最早)、心理、劳动(马克思主义)起源说。认为教育是儿童对成人的模仿是教育的心理起源说,代表人物是美国的孟禄……教育的构成要素:教育者、受教育者、教育影响。二、教育的发展历程……奴隶社会初期,人类出现

2、了专门的教育形式即学校。……填空题……夏代,我国就有了学校教育的形态。……西周的教育内容是以礼乐为中心的“六艺”:礼、乐、射、御、书、数。……西欧进入封建社会后,形成了教会教育和骑士教育(骑士教育组要内容:七技:骑马、游泳、射击、投枪、打猎、下棋&吟诗)。……★20世纪后期教育改革和发展的特点(趋势):教育的终身化、全民化、民主化(教育现代化最重要的标志即受教育者的广泛性&平等性)、多元化、教育技术的现代化。……简答、填空……教育民主化的内涵:a.实现教育机会均等;b.师生关系民主化;c.教育方式、内容民主化;d.教育自由化。……

3、教育在提升人类地位中的作用:教育对人的价值的发现、潜能的发掘、力量的发挥、个性的发展。第二节教育学概述教育学:是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的一门科学。教育学的根本任务:揭示教育规律;教育问题是推动教育发展的内在动力。教育学的研究价值:宏观:超越日常教育经验、科学解释教育问题、沟通教育理论与实践。微观(学习研究教育学的意义):a.利于树立正确的教育观,掌握教育规律,指导教育实践;b.利于树立正确的教学观,掌握教学规律,提高教学质量;c.利于掌握学生思品发展规律,做好教育工作;d.利于教师构建合理优化的知识结构,提高教育理论

4、水平和实际技能;e.有助于培育创新精神,积极投身教改。三、教育学的发展概况:(一)教育学的萌芽阶段1.中国萌芽阶段的教育思想:春秋战国时期,中国出现了世界上第一部教育文献《学记》。……填空题2.西方萌芽阶段的教育思想:……苏格拉底把教育分为讽刺、定义、助产三阶段,称为产婆术(引导学生自己进行思索,自己得出结论,为启发式教学奠定了基础)。……填空题……柏拉图,教育思想集中体现在其代表作《理想国》中;亚里士多德,是古希腊百科全书式的哲学家,其教育思想主要体现在她的著作《政治学》中;最早提出“教育要适应儿童的年龄特征,进行和谐发展”。…

5、…PS:古罗马的昆体良是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家,他的《雄辩术原理》是西方第一本教育专著。(二)教育学的独立形态阶段……填空、简答1.教育学学科的建立(1)夸美纽斯:   a.1632年出版的《大教学论》是教育学形成一门独立学科的标志;   b.在此书中提出了“泛智教育”的思想,探讨“把一切事物教给一切人类的艺术”。   c.在《大教学论》中对班级组织进行详细论述,奠定了班级组织的理论基础。(2)卢梭:《爱弥儿》,主张自然主义教育,认为让儿童顺其自然的发展是最好的教育。……填空题(3)康德:1776年,在大学哲学

6、课中开讲教育学,他是将教育学作为一门学科在大学里讲授的第一人。(4)洛克:他在《教育漫话》中,提出了著名的“白板说”,认为人的心灵如白板,观念和知识都来自后天,并得出结论:天赋的智力人人平等,“人类之所以千差万别,便是由于教育之故”。(亦称教育万能论)……名词解释:白板说★。洛克提出了完整的绅士教育体系。2.规范教育学的建立(1)赫尔巴特(注意与夸美纽斯比较)   a.1806《普通教育学》的出版标志着规范教育学的建立。   b.赫的贡献在于把道德教育理论建立在伦理学的基础上,把教学理论建立在心理学的基础上(将心理学引入教育学的第

7、一人),奠定了科学教育学的基础。因此被称为“现代教育学之父”&“科学教育学的奠基人”。赫最主要的教育观点是:教育的最高目的是道德和性格的完善。   c.赫被看做是传统教育理论的代表,主张教师中心论。(2)杜威a.代表作《民主主义与教育》   b.是现代教育理论的代表。强调儿童在教育中的地位,是儿童中心主义的代表人物,与赫尔巴特针锋相对。……填空题。   c.杜的主要观点是:教育即生长、教育即生活、教育即经验的改造。(三)马克思主义教育学的建立(科学教育学的建立)   1939年凯洛夫主编的《教育学》阐述了全面发展的教育目的,并极其

8、重视智育即教养的的地位和作用,提出了一套比较严格和严密的教学理论。该书被公认为世界上第一部马克思的教育学著作,并对我国建国后乃至现在的教育都产生了很大的影响。   我国教育家杨贤江的《新教育大纲》是我国第一部马克思主义的教育学著作。   Ps:提出

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。