某大学教学楼设计毕业论文

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1、某教学楼设计毕业论文目录摘要ⅰAbstractⅱ一、毕业设计任务书1（一）目的要求1（二）设计资料1（三）设计要求2（四）拟做的工作3二、建筑设计3三、一榀框架结构设计6（一）结构布置及计算简图61.结构平面布置62.建筑构造做法63.构件截面尺寸确定7（二）框架的计算简图91.确定计算单元92.计算梁柱线刚度10（三）荷载计算111.竖向恒荷载计算192竖向活荷载计算223.地震作用计算174.风荷载计算26（四）框架内力计算271.恒荷载作用下的内力计算272.活荷载作用下的内力计算363.地震作用下的内力计算444.风荷载作用下的内力计算48-112-

2、（五）横向框架内力组合521.组合类型522.控制截面及不利内力521.框架梁内力组合522.框架柱内力组合53（六）截面设计631.梁的设计632.柱的设计71（七）变形缝设置77四、楼梯设计书78（一）首层梯段板设计781.荷载计算782.截面设计79（二）首层平台板设计791.荷载计算792.截面设计79（三）首层平台梁设计801荷载计算802截面设计80（四）标准层梯段板设计811.荷载计算812.截面设计81（五）标准层平台板设计821.荷载计算822.截面设计82（六）标准层平台梁设计821荷载计算822截面设计83五、双向板计算书84（一）板的

3、区格划分84-112-（二）B1区格板841.基本参数842.计算结果85（三）B2区格板861.基本参数862.计算结果87（四）B3区格板881.基本参数882.计算结果89（五）B4区格板901.基本参数912.计算结果91（六）B5区格板921.基本参数932.计算结果93（七）B6区格板951.基本参数952.计算结果95（八）雨篷板971.基本参数972.计算结果97六、基础计算书98（一）独立基础设计981.材料的选择982.垫层混凝土及混凝土保护层983.基础顶面标高984.基础的形状和尺寸985.基础的埋深986.确定基础底面尺寸997.验

4、算持力层承载力99-112-8.基础冲切承载力验算999.基础底板配筋101（二）联合基础设计1021.基础埋深1022.材料的选择1023.确定基础地面尺寸1024.基础内力计算1035.基础承载力验算1046.基础配筋计算105七、PKPM电算结果106（一）SATEWE计算结果106表7--1.结果材料信息106表7--2.风荷载信息106表7--3地震信息106表7--4.活荷载信息106表7--5.调整信息107表7--6.荷载组合信息107表7--7.配筋信息107表7--8.设计信息107表7--9.抗倾覆验算结果108表7--11.楼层抗剪承

5、载力、及承载力比值108表7--12.各层X方向的作用力109表7--13.各层Y方向的作用力109表7--14.各工况下最大层间位移角109图7--13-3轴框架设计剪力包络图110图7--23-3轴框架设计弯矩包络图110图7--3框架底层柱轴压比111图7--43-3轴框架配筋及钢构件应力比111八、手算与电算结果分析对比112九、结论与展望113-112-致谢113参考文献114-112-一、毕业设计任务书（一）目的要求1.了解并妥善解决本设计中建筑总体布局的合理性、实用性。了解并掌握教学建筑的设计原则，柱网、层高的确定依据，消防及环保的要求。2.合

6、理安排平面功能布局，交通空间明确、流畅。灵活运用构图法则，从体型到立面，从整体到局部完成建筑体型及立面设计。3.绘制建筑施工图。熟悉收集和查找有关部门标准构件和规范资料。4.应用结构基本理论，计算框架结构、梁板结构、楼板结构的内力、配筋。5.根据所提供的工程地质资料，合理选择基础类型进行基础设计。（二）设计资料1、工程概况：某教学楼地上五层，地下一层。室内外高差0.3m，层高3.5m。设计底层室内标高±0.000。本工程±0.000为相对标高，相对于绝对标高值为448.8。采用钢筋混凝土框架结构体系。其建筑平面布置（见图1所示）。其中第四层只有两间小教室。图

7、1平面布置图2、气象条件：地面风压0.6KN/m²，地面粗糙度B类，风荷载体形系数1.3。3、抗震设防烈度：拟建场地位于抗震设防烈度8度区，设计基本地震加速度值为0.20g，设计地震分组为第一组。4、工程地质条件：自然地表1.2m内为填土，填土下层为2.0m厚砂质粘土，再下为砾石层。砂质粘土承载力特征值为250kN/m2，砾石层允许承载力特征为312～400kN/m2。详见表1-1。无冻胀影响。5、抗震设防烈度-112-本工程抗震设防烈度为8度，场地类别为二类，设计地震分组为第一组。表1-1工程地质条件土层土层描述厚度/m层底深度/m孔隙率e液性指标IL承载

8、力特征值fak/kPa重度kN.m-31素填土1.2