高一历史古代希腊民主政治(1)

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1、第5课古代希腊民主政治课前预习学案一、预习目标:初步学习1、希腊的地理环境有何特点对希腊文明有何影响?2、梭伦、克里斯提尼和伯利克里改革的内容有哪些?二、预习内容:1、希腊自然地理和希腊城邦制度对希腊文明的影响自然地理:(1)希腊位于半岛,东临爱琴海,天然良港众多,航海和海外贸易条件得天独厚;(2)纵横的山岭和交错的河流,把希腊人分割在彼此相对孤立的山谷里和海岛上,蕞尔小国纷纷建立,形成城邦制。城邦制:(1)最基本特征:;(2)城邦的狭小,使能更直接地参与城邦政治,更积极地追求民主权利;(3)在海外贸易和工商业比较发达的城邦,阶层追求民主权利

2、的渴望更加强烈。2.雅典民主制的兴衰:(1)奠基——梭伦改革时间————公元前世纪初内容———(1)根据,把公民分为四个等级,财产越多者等级越高;(2)成为最高权力机关,各等级公民均可参加;(3)建立,前三等级公民均可入选;(4)建立;(5)废除。意义——动摇了旧贵族世袭特权,保障了公民的基本权利,为雅典民主政治.(2)确立——克里斯提尼改革时间————公元前世纪末内容————用10个部落取代了原来的4个部落;设立;成立;继续扩大公民大会的基本权力。意义————基本铲除了的政治特权,公民参政权空前扩大,雅典的民主政治确立起来。(3)顶峰——伯

3、里克里的改革时间—————公元前世纪内容——除十将军外,执政官和几乎所有其他官职向各级;是城邦最高权力机构;处理公民大会闭会期间的日常事务,招集公民大会;陪审法庭是最高兼最高;的权力进一步扩大,参与政治,首席将军掌握国家为的公民发放工资;为公民发放。评价———雅典民主的理论与实践,为近现代西方政治制度奠定了最初的基础;民主氛围创造的空间,使雅典在精神文化领域取得辉煌的成就。一对应时间、(4)衰落——被马其顿王国征服原因————过于泛滥的直接民主,成为政治腐败、社会动乱的隐患;狭隘的城邦体制,最终无法适应政治和经济的迅速发展;城邦内部混乱和城邦

4、间的长期混战。3.古代希腊民主政治的特征与实质特征——主权在民,集体掌握国家最高权力,公民集体内部相对平等,法律至上。实质——建立在奴隶制基础上,是少数人的民主,维护奴隶主的地位和利益。4.雅典民主政治的评价:进步性:(1)铸就了希腊人渴求知识、乐于探究的民族性格;(2)希腊在众多文化领域取得了辉煌成就;(3)雅典民主的理论与实践,为近现代西方政治制度奠定了最初的基础;(4)是西方和世界文明宝库中的一朵奇葩。.局限性:雅典民主仅限于占城邦人口小部分的。对而言,民主遥不可及。雅典民主只是“”的政治制度。三、提出疑惑:学生通过自主学习,提出自己的

5、疑惑课内探究学案一、学习目标1、了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件。2、知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义学习重难点:掌握伯利克里改革的主要内容;雅典民主政治的认识二、学习过程探究一:自然地理环境和城邦制度对希腊民主政治的影响。自然地理:(1)希腊位于巴尔干半岛,东临爱琴海,天然良港众多,航海和海外贸易条件得天独厚;(2)纵横的山岭和交错的河流,把希腊人分割在彼此相对孤立的山谷里和海岛上,蕞尔小国纷纷建立,形成城邦制。城邦制:(1)最基本特征:小国寡民和独立自主(2

6、)城邦的狭小,使公民能更直接地参与城邦政治,更积极地追求民主权利;(3)在海外贸易和工商业比较发达的城邦,新兴工商业者阶层追求民主权利的渴望更加强烈体制探究二1古代希腊民主政治确立的条件:1、自然条件:多山、多岛、环海2、经济条件:奴隶制商品经济发达3、文化因素:吸收亚非文明    4、政治前提:城邦体制探究三:填写下表:人物、成就,牢记雅典民主政治三个标志性事件时间人物成就前6世纪初为雅典民主政治奠定基础前6世纪末克利斯提尼-前5世纪雅典民主政治发展到顶峰探究四:雅典民主政治的评价:进步性:(1)铸就了希腊人渴求知识、乐于探究的民族性格;(

7、2)希腊在众多文化领域取得了辉煌成就;(3)雅典民主的理论与实践,为近现代西方政治制度奠定了最初的基础;(4)是西方和世界文明宝库中的一朵奇葩。.局限性:雅典民主仅限于占城邦人口小部分的男性公民。对妇女、外邦人、广大奴隶而言,民主遥不可及。雅典民主只是“成年男性公民当家作主”的政治制度。(三)反思总结:雅典同世界上大多数国家一样,有其自身的盛衰史。在其繁盛期间,创造出了世界上叹为观止的成就,无论是在政治上、经济上还是艺术上。尤其是其被后世称为“古典模式”的民主政体,对地中海沿岸的国家产生了深远影响。直至现在,轮番为治、主权在民的政制特点也依然

8、为许多西方国家所借鉴。但就是这样一个政体,在经历了两个世纪的辉煌后,迅速地、无可挽救地衰败下去,为后世留下了无限广阔的思考空间,对现代的政治生活提供一些借鉴。(四)

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