江西省上高二中2011届高三第二次月考历史试题

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1、上高二中2011届高三年级第二次月考历史试卷命题:熊乐安2010.09.27一.选择题:(共25小题,第小题2分,共50分)1．鼎被视为传国重器、国家和权力的象征，鼎又是旌功记绩的礼器。周代的国君或王公大臣在重大庆典或接受赏赐时都要铸鼎，以记载盛况,这种礼俗至今仍然有一定影响。周礼记载：“天子用九鼎”，但考古人员在春秋时期的诸侯墓中发现也有九鼎，这说明当时（ ）A．诸侯争霸，胜者为王                 B．分封制崩溃，周王室衰微C．尊王攘夷，号令诸侯                 D．大国诸侯饮马黄河，问鼎中原2．借鉴历史,总结历史,再根据现实情况,创造历史

2、,这就是善读史书的毛泽东。毛泽东善读史书，对赢政很是赞赏，他曾说“百代都行秦政制”。对此话正确的理解是（ ）A．秦使分封制寿终正寝                B．三公九卿制得以延续 C．秦推行郡县制影响重大 D．皇帝制被后世采用 3.西周宗法制度是国家权力继承和分配的重要基础，强调“亲亲”、“尊祖”与“敬宗”，希望凝聚宗族力量。但宗法制度发展到一定程度，也可能无法继续维持封建秩序。下列哪一现象可以说明这种变化?（   ）A．宗庙祭祀活动频繁，规模日大，导致民穷财困B．邦国各自发展，亲戚关系日远，甚至相互兼并C．强宗大族垄断土地，使政府无法获得足够税收D．公卿大夫世袭，握

3、有政权，促使官僚体制发展4．据《左传·僖公二十三年》载：“男女同姓，其生不蕃。”《国语·晋语》曰：“同姓不婚，惧不殖生”；“异姓则世德，异德则世类……同姓则同德，同德则同心，同心则同志”。以下对上面“姓”的几则材料理解正确的有（   ）①具有辨别婚姻的作用②具有明血缘的作用③没有认识到近亲繁殖的弊病④起到了瓦解宗法制度的作用A．①②B．②③C．①③D．③④5．“(楚庄王十六年)伐陈，杀夏征舒。……已破陈，即县之。”“(韩桓惠王十年)我上党郡守以上党郡降赵。”这说明春秋战国时期（   ）A．楚国和赵国分别分封了陈国和韩国B．楚庄王完成了对全国的统一C．秦国在新征服的地方设立了

4、郡县D．出现了分封制与郡县制并存的局面6．《百家姓》在不同朝代有不同的排序。宋代为：赵钱孙李、周吴郑王、……明代为：朱奉天运、富有万方……”这种排列主要体现了（   ）A．皇权的独尊B．中央集权的强化C．等级制度的森严D．文化专制的扩展7．梭伦改革是雅典城邦历史发展中的重要里程碑,奠定了雅典民主政治的基础.按照土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职，是梭伦改革的重要措施，其主要意义在于(   )①沉重打击了依靠血统关系谋取特权的贵族   ②促进了奴隶制国家的发展③完善了雅典民主政治制度                 ④满足了所有雅典公民参政的要求A．①②③     

5、    B．②③④        C．①②        D．③④8．法国学者费奈隆（1651—1715）对雅典民主制度进行评价时说：“民众支配雅典，演说支配民众。”对此观点理解正确的是（）-8-上高二中上高二中①所有雅典居民对国家大事都享有决策权②民主制的需求促进了雅典雄辩术的发展③演说支配下的民众作出的判断未必正确④雅典的民主政治促进了智者学派的兴起A．①②③④B．①②③C．②④D．②③④9．柏拉图曾说：“奴隶不会成为主人的朋友，小人也不会成为君子的朋友，即使他们拥有了平等的地位也不会如此；因为如果对不平等的东西给以平等，其结果正是不平等。”对材料理解不正确的是（）A．

6、古代希腊不平等的现象比较普遍B．雅典民主共和国的实质是奴隶主阶级专政C．古代雅典没有真正实现“法律面前人人平等”D．每一个人都可以追求平等的政治地位10.斯塔夫里阿诺斯说：“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于，他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”对“理性”的正确理解是（   ）A.罗马法完全摒弃了习惯法B.罗马法追求至善至美的境界C.罗马法体现与时俱进、为现实服务D.罗马法主张消灭阶级压迫11．美国1787年宪法的主要起草人汉密尔顿曾引用孟德斯鸠的话“假如人类没有创造出一种政体，它既具有共和政体的内在优点，又具有君主政体的对外力量，那么很可能，人类早已被迫永远生活在一人

7、统治的政体之下了。”汉密尔顿意在说明l787年宪法应具有（   ）①中央集权原则②分权制衡原则③民主原则④专制主义原则A．①B．①②C．①②③D．①②③④12、2004年7月4日美国国庆日，布什总统向中国网民发表谈话。他说：“人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”美国实现“驯服”的手段是A、自由、民主的精神B、权力制衡C