北京市东城区2015-2016学年高一上学期期末综合模拟测试历史试卷 word版（含答案）

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1、北京市东城区普通中学2015—2016学年度第一学期期末综合模拟测试高一历史试卷（人教版必修一政治史）试卷满分：120分考试时间：100分钟A卷满分100分第一部分选择题：下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题1分，共45分。1．依据西周时期的宗法制，诸侯国的国君死后，其继任者是A．嫡长子B．兄弟C．功臣D．庶子2．自以为功过三皇，德兼五帝，创立皇帝称号的是A．大禹B．成汤C．周武王D．秦王嬴政3．两汉时期选拔官吏的主要途径是A．军功制B．察举制C．九品中正制D．科举制4．汉武帝实行“推恩令”的目的是A

2、．增加税收B．恩泽贵族C．削弱王国势力D．实现民族融合5．宋太祖削夺地方兵权、财权，派文官任地方长官，其目的是A．加强中央集权B．减轻地方财政开支C．减轻地方军费开支D．提高地方行政效率6．唐朝三省六部制中的中书省负责A．决策B．审议C．执行D．司法7．有人统计，洪武十七年9月14日到21日，朱元璋平均每天要批阅200多个报告，处理400多件事，真可以说是日理万机。朱元璋的忙碌和他采取的哪项措施直接相关？A．废除丞相，六部直接对皇帝负责B．实行八股取士C．组建特务机构D．废除行中书省8．清代一位军机大臣写诗形容

3、自己的工作：“依样画葫芦不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”该诗说明了A．军机处的设置提高了办事效率B．军机大臣掌握了处理军国大事的实权C．军机大臣在皇帝心目中没有任何地位D．军机大臣揣摩皇帝的意思来拟发谕旨9．奠定雅典民主政治基础的政治家是A．梭伦B．克利斯提尼C．伯利克里D．亚历山大10．伯利克里说：“我们的[政府形式]之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”这里的“人民”是指A．雅典成年男性公民B．雅典妇女C．外邦人D．奴隶11．罗马法体系最终完成的标志是

4、A．《十二铜表法》B．万民法C．公民法D．《民法大全》12．罗马公民法主要是调整A．罗马平民与贵族的关系B．罗马公民之间的关系C．罗马人与外邦人的关系D．自由民与奴隶的关系13．建立英国君主立宪制政体的法律文件是A．1215年《大宪章》B．1689年《权利法案》C．1776年《独立宣言》D．1791年《人权宣言》14．有关英国责任制内阁的表述，错误的是A．由多数党领袖组阁B．内阁对议会负责C．首相是内阁的首脑D．内阁掌握司法权15．右图是北京实美职业学校的学生针对美国1787年宪法设计的邮票。下列解读正确的是①

5、力图体现出权力的制衡②没有完全体现出权力的互相制衡③反映的主题是人民主权原则④反映的主题是三权分立原则A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④16．根据德意志帝国宪法，掌握国家最高权力的是A．内阁B．宰相C．皇帝D．议会17．按法国1875年宪法规定，法国总统由A．选民直接选举产生B．众议院选举产生C．参议院选举产生D．众议院和参议院联席会议选举产生18．19世纪中期，一位正直的英国人在评论一场战争时说：“我从没有听到过比这次对华战争的起源更不公道，进行时更给英国丢脸的战争。”这场战争是A．鸦片战争B．甲午战争

6、C．中法战争D．八国联军侵华战争19．在第二次鸦片战争中，造成右图景象的是A．日本军队B．俄国军队C．英法联军D．美国军队20．某班设计了“太平天国运动”的网页进行自主学习，页面设置了“历史背景”“重要人物”“历史文献”“学习检测”等四项链接。如果再添加一项新的链接，最合适的是A．鸦片战争B．天国兴衰C．曾国藩D．《天朝田亩制度》21．《马关条约》中最能反映帝国主义资本输出的侵略要求的条款是A．割辽东半岛、台湾、澎湖列岛及附属岛屿给日本B．赔偿日本军费白银二亿两C．增开重庆、沙市、苏州、杭州为通商口岸D．允许日

7、本在中国通商口岸开设工厂22．标志中国完全陷入半殖民地半封建社会的不平等条约是A．《天津条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》23．有人认为：“过去五千年的中华通史，实是一部‘帝王专制史’；而今后的中华通史，将是一部‘民主政治史’。在“从君主到民主”的历史转型中，哪个事件可以作为开端？A．鸦片战争B．太平天国运动C．甲午战争D．辛亥革命24．近代以来，首次响亮提出“振兴中华”、成立兴中会的是A．林则徐B．洪秀全C．孙中山D．黄兴25．五四运动期间，一家理发店门前贴出布告“国事如此，无心整容，请诸

8、君不必光顾。”这说明A．五四运动的先锋是市民阶层B．五四运动群众基础比较广泛C．五四运动的主力是资产阶级D．五四运动的主力是无产阶级26．国共两党第一次合作形成的标志是A．中国共产党二大的召开B．北伐战争开始C．中国国民党一大的召开D．国民政府成立27．1927-1936年，中国革命在理论上的重大成就是A．粉碎了国民党军队的四次“围剿”B．提出“工农武装割据”的思想C．成立了中华苏维埃