作品的规划与设计教案

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1、多媒体作品的规划与设计泸源中学信息组：王世芬教学要求（1）规划与设计的步骤。（2）多媒体作品的设计原则。（3）设计作品的内容组成。重点难点了解规划与设计多媒体作品的步骤，掌握多媒体作品的设计原则，并动手实际操作一个多媒体作品。教学过程新课导入1、复习什么是多媒体？用多媒体作品呈现给学生看。让学生归纳得出：将各种各样的媒体集合在一起，就构成了所谓的“多媒体”。它通常包括文字、声音、图形、图像、动画和视频等。2、让学生回顾出一期黑板报的步骤并引出主题。确定主题→准备素材→规划与设计→制作黑板报→检查并完成黑板报。（一）规划

2、与设计步骤1．确定主题，准备素材。2．规划与设计多媒体作品。（1）内容的选取向学生演示一个多媒体作品，多媒体作品中应用了许多素材，引导学生找出与主题无关的素材，从而为下面讲解多媒体的设计原则作铺垫。（2）组织形式的安排向学生显示一个版面布局杂乱的多媒体作品，引导学生找出多媒体作品在布局方面的问题，并引入多媒体的设计原则。3、制作多媒体作品（MicrosoftPowerPoint）。向学生简单介绍制作多媒体作品所采用的工具，例如PowerPoint的打开，以及PowerPoint操作面板的组成等内容。4、调试多媒体作品。

3、从头到尾播放多媒体作品，观看效果，判断其是否符合设计要求，版面布局是否合理，色彩搭配是否协调。（二）多媒体作品的设计原则1、内容设计原则（1）通过媒体所表达的信息必须正确、真实、典型；（2）媒体的应用还要适度、适当，过多过少都达不到预期的效果。2、屏幕设计原则（1）在版式上，页面的四周保留一定的间隙，各对象之间保留一定的距离；（2）注意屏幕的上下左右，力求平衡，各对象尽量不要堆积在一处；（3）同一页面中不要有太多的文字；（4）色彩搭配要协调，以满足观看者的视觉享受；（5）背景应突出主题，为主题服务，切忌喧宾夺主。（二）

4、多媒体作品的设计原则1、内容设计原则（1）通过媒体所表达的信息必须正确、真实、典型；（2）媒体的应用还要适度、适当，过多过少都达不到预期的效果。2、屏幕设计原则（1）在版式上，页面的四周保留一定的间隙，各对象之间保留一定的距离；（2）注意屏幕的上下左右，力求平衡，各对象尽量不要堆积在一处；（3）同一页面中不要有太多的文字；（4）色彩搭配要协调，以满足观看者的视觉享受；（5）背景应突出主题，为主题服务，切忌喧宾夺主小结多媒体作品的规划与设计1、选择题规划与设计多媒体作品的步骤是（）A、调试作品→确定主题、收集素材→规划设

5、计→制作多媒体作品B、确定主题、收集素材→调试作品→规划设计→制作多媒体作品C、制作多媒体作品→规划设计→确定主题、收集素材→调试作品D、确定主题、收集素材→规划设计→制作多媒体作品→调试作品2、判断题（1）、多媒体作品设计内容时应追求图像的漂亮、色彩的鲜明表现方法的新颖，其他的无关紧要。（）（2）、制作多媒体作品，媒体应用得越多，越好效果越好。（）（3）、多媒体作品屏幕的上下左右，力求平衡，各对象不要堆积在一起。（）（4）、多媒体作品同一页面中使用的颜色越多效果越好。（）（5）、多媒体作品的背景应突出主题，为主题服务

6、，切忌喧宾夺主。（）